Wettbewerb

für das Wettbewerbsjahr 2024

!! alle Fragen sind selbst erstellte Fragen der OG Cham (Gerne können weitere Fragen eingearbeitet werden) !!

Es heißt NICHT, dass die Fragen in den Wettbewerben abgefragt werden – kann sein, muss aber nicht!

A-Z Vögel – 15 Fragen aus Fragenkatalog

143

Wettbewerb – A-Z Vögel – 15 Fragen

1 / 15

(202-055 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Buntspechte?

Baumhöhlen

Höhlen in Felsen

An Staudämme

Holzbalken von Häuser

2 / 15

(2020-022 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens der Blaumeise?

Weibchen – Kopf und die Flügel sind blau, Bauch gelb

Weibchen – Bauch gelb, weißer gerader Schnabel

Männchen – Kopf und die Flügel sind blau, Bauch gelb, breiteres schwarzes Halsband, weiß an Stirn, Bürzel

Männchen – Bauch gelb, roter gebogener Schnabel

3 / 15

(202-072 I II III) Was fressen Hausrotschwänze?

Bucheckern

Samen und Früchte

Mist

Insekten

4 / 15

(202-057 I II III) Wann ist die Fortpflanzungszeit der Buntspechte und wann darf das Weibchen in die fertige Baumhöhle einziehen?

2 x im Jahr unterschiedlich und das Männchen kuschelt das Weibchen nieder – dann darf sie einziehen.

Wenn die Kühe von der Alm getrieben werden und die Kuhglocken läuten.

Im Dezember und das Männchen fängt dann an zu Trommeln

Grundsätzlich in der Nacht bei Vollmond

5 / 15

(202-061 I II III) Wo ist der Lebensraum der Stieglitze?

Parkhäusern

Im Sommer: an der Nordsee

Feldflur und an Waldrändern, teilweise auch in Ortschaften

Im Winter: am Mittelmeer

6 / 15

(202-046 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Stars?

Weibchen – schimmelfarbenes Kleid, im Sonnenlicht grün schimmernd, Schnabelansatz blaugrau

Weibchen – schwarz, im Sonnenlicht grün schimmernd, Schnabelansatz gelb-weiß

Männchen – schimmelfarbenes Kleid, im Sonnenlicht grün schimmernd, Schnabelansatz gelb-weiß

Männchen – schwarz, im Sonnenlicht grün schimmernd, Schnabelansatz blaugrau

7 / 15

(202-040 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens der Elster?

Flügel mit blauem Schimmer, weißer Fleck, Bauch weiß, Gefieder schwarz

Schwarz-bläuchliche Kappe und rotbraunes Gefieder, dunkle Flügel, weiße Bänder auf Flügel

Männchen und Weibchen sind gleich und sind kleiner als ein Sperling

Männchen und Weibchen sind gleich gefärbt und haben fast die Größe einer Krähe

8 / 15

(202-058 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Paradiesvogel

Tukan

Stieglitz

Spatz

9 / 15

(202-032 I II III) Früher herrschte der Glaube, ein Rotkehlchennest bringt dem Ehepaar …

… Pech und Krieg.

… viele Kinder.

… Essen und wilde Parties.

… Glück und Frieden.

10 / 15

(202-028 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Rotkehlchens?

Männchen – orangeroten Fleck auf der Brust, Rest des Gefieders ist gräulich bis braun.

Männchen – brauner Fleck auf der Brust, rotes Gefieder

Weibchen – brauner Fleck auf der Brust, rotes Gefieder

Weibchen – orangeroten Fleck auf der Brust, Rest des Gefieders ist gräulich bis braun.

11 / 15

(202-037 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Buchfinken?

Nistkästen

Nest zwischen Astgabeln in Bäumen

Höhlen in Felsen

Holzbalken von Häuser

12 / 15

(202-016 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens der Kohlmeise?

Weibchen – kohlrabenschwarze Kopfkappe, rote Brust, blauer Bauch

Männchen – kohlrabenschwarze Kopfkappe, rote Brust, blauer Bauch

Weibchen – kohlrabenschwarze Kopfkappe, gelbe Brust, gleichfarbigen Bauch, ist ein schwarzer Strich gezeichnet

Männchen – kohlrabenschwarze Kopfkappe, gelbe Brust, gleichfarbigen Bauch, ist ein schwarzer Strich gezeichnet, ausgeprägtes Brustband

13 / 15

(202-069 I II III) Mauersegler verbringen sehr viel Zeit in der Luft, dass sie sogar während des Fluges …

… schnarchen.

… paaren.

… sich regelmäßig übergeben müssen.

… schlafen.

14 / 15

(202-015 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Gelbbauchsperling

Vampirspatz

Kohlmeise

Blaumeise

15 / 15

(202-035 I II III) Was fressen Buchfinken?

Insekten und Kleintiere

Ausgewachsene Frösche

Kastanien

Bucheckern

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A-Z Vögel – Alle Fragen (Fragenkatalog)

Wettbewerb – A-Z Vögel – alle Fragen

1 / 75

(202-007 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Sperlinge?

Hecken

Baumgabeln

Ritzen und Nischen von Mauern

Nisthilfen (sofern nichts natürliches vorhanden)

2 / 75

(202-025 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Blaumeise?

Höhlen in Bäumen

Holzbalken von Häuser

Nistkästen

Ritzen und Nischen von Mauern

3 / 75

(202-046 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Stars?

Männchen – schimmelfarbenes Kleid, im Sonnenlicht grün schimmernd, Schnabelansatz gelb-weiß

Männchen – schwarz, im Sonnenlicht grün schimmernd, Schnabelansatz blaugrau

Weibchen – schwarz, im Sonnenlicht grün schimmernd, Schnabelansatz gelb-weiß

Weibchen – schimmelfarbenes Kleid, im Sonnenlicht grün schimmernd, Schnabelansatz blaugrau

4 / 75

(202-008 I II III) Dreckspatz wird der Sperling auch genannt, warum?

… weil er in Sand badet um Parasiten los zu werden.

… weil er nur im Moor gefunden wird.

… Namensherkunft ist nicht mehr nachvollziehbar.

… weil er dreckige Gedanken hat.

5 / 75

(202-069 I II III) Mauersegler verbringen sehr viel Zeit in der Luft, dass sie sogar während des Fluges …

… schlafen.

… sich regelmäßig übergeben müssen.

… paaren.

… schnarchen.

6 / 75

(202-003 I II III) Welche Farbe hat der Kopfscheitel des Männchens / Weibchens?

Männchen – braunen Kopfscheitel

Weibchen – braunen Kopfscheitel

Weibchen – grauen Kopfscheitel

Männchen – grauen Kopfscheitel

7 / 75

(202-027 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Amsel

Orangeknöterich

Rotkehlchen

Spatz

8 / 75

(202-044 I II III) Elstern haben die Eigenschaft, dass…

… ihnen nachgesagt wird, Diebe zu sein – was aber nicht stimmt.

… sie neugierig sind.

… sie Diebe sind.

… gutes Gedächtnis haben und ihr verstecktes Futter wiederfinden.

9 / 75

(202-031 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Rotkehlchen?

Holzbalken von Häuser

Höhlen in Bäumen

Höhlen im Boden

Nistkästen

10 / 75

(202-053 I II III) Was fressen Buntspechte?

Insekten, Spinnen, Samen

Körner, Nüsse, Baumsäfte

Kastanien

Kleine Vögel, Müllreste

11 / 75

(202-019 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Kohlmeisen?

Nistkästen

Ritzen und Nischen von Mauern

Holzbalken von Häuser

Höhlen in Bäumen

12 / 75

(202-073 I II III) Wo ist der Lebensraum der Hausrotschwänze?

In der Stadt

Im Winter: am Mittelmeer und in Afrika

Im Sommer: nur in Liechtenstein

Im Garten

13 / 75

(202-060 I II III) Was fressen Stieglitze?

Disteln, Samen von Wiesenblumen

Insekten und Kleintiere

Schildkröten

Wasserläufer

14 / 75

(202-043 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Elstern?

Hohen Bäumen

Kalten Erdspalten

Kleinen Bachläufen

Nistkästen

15 / 75

(202-045 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Rabe

Star

Elster

Gerupfter Kuckuck

16 / 75

(202-039 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Elster

Rabe

Habicht

Krähe

17 / 75

(202-002 I II III) Wie wird der Haussperling noch genannt?

Grünschnabel

Spatz

Rabenvogel

Adebar

18 / 75

(202-034 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Buchfinks?

Männchen – einheitliches braunes Gefieder, dunkle Flügel, weiße Bänder auf Flügel

Weibchen – einheitliches braunes Gefieder, dunkle Flügel, weiße Bänder auf Flügel

Männchen – bläuchliche Kappe und rotbraunes Gefieder, dunkle Flügel, weiße Bänder auf Flügel

Weibchen – bläuchliche Kappe und rotbraunes Gefieder, dunkle Flügel, weiße Bänder auf Flügel

19 / 75

(202-063 I II III) Wie wird der Stieglitz noch genannt?

Schwalbenschwanz

Beutelamsel

Distelfink

Dreckspatz

20 / 75

(202-056 I II III) Wie schnell hämmert der Buntspecht?

… in 2 Minuten bis zu 10-15 Schnabelschläge

… im Takt zu ACDC – Highway to Hell

… wie die Wellen schlagen.

… in 2 Sekunden bis zu 10-15 Schnabelschläge

21 / 75

(2020-022 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens der Blaumeise?

Männchen – Bauch gelb, roter gebogener Schnabel

Weibchen – Bauch gelb, weißer gerader Schnabel

Weibchen – Kopf und die Flügel sind blau, Bauch gelb

Männchen – Kopf und die Flügel sind blau, Bauch gelb, breiteres schwarzes Halsband, weiß an Stirn, Bürzel

22 / 75

(202-037 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Buchfinken?

Höhlen in Felsen

Nistkästen

Nest zwischen Astgabeln in Bäumen

Holzbalken von Häuser

23 / 75

(202-021 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Regenbogentöter

Kohlmeise

Blaumeise

Schwarzstreifenbauchvogel

24 / 75

(202-014 I II III) Die Amsel kann auch … um …

… 5-7 cm im Schnee graben um Nahrung zu finden.

… 2-3 cm im Erdboden graben um sich ihr Nest zu bauen.

… im Sturzflug fliegen um Fressfeine abzuwehren.

… bis zu 10 cm tief tauchen um an Nahrung zu kommen.

25 / 75

(202-035 I II III) Was fressen Buchfinken?

Kastanien

Bucheckern

Ausgewachsene Frösche

Insekten und Kleintiere

26 / 75

(202-049 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Stare?

Holzbalken von Häuser

Höhlen im Baum oder Felsen

Nistkästen

Sträuchern

27 / 75

(202-029 I II III) Was fressen Rotkehlchen?

Früchte

Würmer, Larven

Kleine Insekten

Samen und Beeren

28 / 75

(202-054 I II III) Wo ist der Lebensraum der Buntspechte?

Garten und Wald

An Bachläufen

Im Winter: bei uns – ist ein Langschläger obendrein

Im Sommer: nur in Bayern

29 / 75

(202-036 I II III) Wo ist der Lebensraum der Buchfinken?

Im Winter: am Mittelmeer (Weibchen) / bei uns (Männchen)

Garten und Wald

Im Sommer: an der Nordsee (Männchen) / bei uns (Weibchen)

Feuchte Höhlen

30 / 75

(202-005 I II III) Was fressen Haussperlinge (Jungvögel)?

Brotreste

Bienen

Insekten

Samen

31 / 75

(202-033 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Rotkehlchen

Buchfink

Braunmeise

Sperling

32 / 75

(202-067 I II III) Wo ist der Lebensraum der Mauersegler?

Stadt und Dörfern

Waldrand

3 Monate bei uns; Rest des Jahres in Afrika und Mittelmeer

15 Monate bei uns; Rest des Jahres in Afrika und Mittelmeer

33 / 75

(202-038 I II III) Jede Singvogelart hat ihren eigenen Gesang. Buchfinken haben sogar ihren …

… Angriffsschrei.

… Musikgeschmack.

… eigenen Dialekt, wo sie herkommen.

… Sprache.

34 / 75

(202-024 I II III) Wo ist der Lebensraum der Blaumeise?

Bleibt im Winter bei uns (kein Zugvogel)

Erdhöhlen

Flüsse

Wald und Garten

35 / 75

(202-075 I II III) Der Hausrotschwanz wird fälschlicherweise mit folgenden Geschöpfen verwechselt…

Werkzeug in der Holzbearbeitung

Eidechsenart

FC Bayern Spieler

Gartenrotschwanz

36 / 75

(202-004 I II III) Was fressen Spatzen (Altvögel)?

Brotreste

Bienen

Würmer

Samen

37 / 75

(202-042 I II III) Wo ist der Lebensraum der Elstern?

Im Sommer: fliegen sie in den Süden

Im Winter: sind sie bei uns

Garten, Waldrand, Hecke

Erdhöhlen

38 / 75

(202-017 I II III) Was fressen Kohlmeisen?

Insekten, Larven

Früchte

Würmer

Samen, Nüsse

39 / 75

(202-041 I II III) Was fressen Elstern?

Würmer, Insekten, Vögel, Eier, Mäuse

Abfälle, tote Tiere

Samen, Nüsse, Rinde

Kastanien, Bucheckern

40 / 75

(202-026 – I II III) Das Blaumeisen-Männchen hat…

… immer viel Hunger, dass selbst das Weibchen ihn mit füttern muss.

… bis zu 3 Weibchen.

… viel zu tun und muss teilweise mehrere Bruten mit füttern.

… keinen Sinn für Humor.

41 / 75

(202-051 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Amsel

Kormoran

Tukan

Buntspecht

42 / 75

(202-001 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Elster

Mauersegler

Stieglitz

Haussperling

43 / 75

(202-015 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Vampirspatz

Gelbbauchsperling

Blaumeise

Kohlmeise

44 / 75

(202-018 I II III) Wo ist der Lebensraum der Kohlmeise?

Wald und Garten

Flüsse

Bleibt im Winter bei uns (kein Zugvogel)

Erdhöhlen

45 / 75

(202-058 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Paradiesvogel

Tukan

Stieglitz

Spatz

46 / 75

(202-012 I II III) Wo ist der Lebensraum der Amsel?

Erdhöhlen

Stadt

Flüsse

Wald und Garten

47 / 75

(202-030 I II III) Wo ist der Lebensraum der Rotkehlchen?

Feuchte Höhlen

Im Winter am Mittelmeer

Nordsee

Hecken und Garten

48 / 75

(202-064 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Schwarzer Vogel

Fledermausvogel

Holzsurfer

Mauersegler

49 / 75

(202-047 I II III) Was fressen Stare?

Eicheln

Beeren

Spinnen und Würmer

Insekten und Früchte

50 / 75

(202-010 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens?

Weibchen – schwarz

Männchen – schwarz

Weibchen – braun

Männchen – braun

51 / 75

(202-061 I II III) Wo ist der Lebensraum der Stieglitze?

Parkhäusern

Feldflur und an Waldrändern, teilweise auch in Ortschaften

Im Sommer: an der Nordsee

Im Winter: am Mittelmeer

52 / 75

(202-074 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Hausrotschwänze?

Nistkästen

Höhlen in Felsen

Unterirdische Höhlen

Nest auf Dachbalken

53 / 75

(202-062 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Stieglitze?

Bei Strommasten

Quadratisches Nest auf Astgabeln von Pappeln

Kugelförmiges Nest im Rasen von Golfplätzen

Napfförmiges Nest oben in der Baumkrone

54 / 75

(202-023 I II III) Was fressen Blaumeisen?

Insekten, Larven

Samen, Nüsse

Würmer

Früchte

55 / 75

(202-032 I II III) Früher herrschte der Glaube, ein Rotkehlchennest bringt dem Ehepaar …

… viele Kinder.

… Pech und Krieg.

… Glück und Frieden.

… Essen und wilde Parties.

56 / 75

(202-057 I II III) Wann ist die Fortpflanzungszeit der Buntspechte und wann darf das Weibchen in die fertige Baumhöhle einziehen?

Im Dezember und das Männchen fängt dann an zu Trommeln

2 x im Jahr unterschiedlich und das Männchen kuschelt das Weibchen nieder – dann darf sie einziehen.

Grundsätzlich in der Nacht bei Vollmond

Wenn die Kühe von der Alm getrieben werden und die Kuhglocken läuten.

57 / 75

(202-006 I II III) Wo ist der Lebensraum des Sperlings?

Erdhöhlen

Garten

Feuchte Höhlen

Großstadt

58 / 75

(202-048 I II III) Wo ist der Lebensraum der Stare?

Im Sommer: an der Elbe (Männchen) / bei uns an der Donau (Weibchen)

Feuchte Höhlen

Garten und Wald

Im Winter: am Mittelmeer / Afrika – selten bei uns

59 / 75

(202-028 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Rotkehlchens?

Männchen – orangeroten Fleck auf der Brust, Rest des Gefieders ist gräulich bis braun.

Weibchen – orangeroten Fleck auf der Brust, Rest des Gefieders ist gräulich bis braun.

Weibchen – brauner Fleck auf der Brust, rotes Gefieder

Männchen – brauner Fleck auf der Brust, rotes Gefieder

60 / 75

(202-071 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Hausrotschwanzes?

Weibchen – rostorangem Schwanz, kleiner als Haussperling, dunkles Gefieder

Weibchen – rote kreisrunde Markierung auf Rücken, wesentlich größer als Männchen

Männchen – rote kreisrunde Markierung auf Rücken, wesentlich größer als Weibchen

Männchen – rostorangem Schwanz, kleiner als Haussperling, dunkles Gefieder

61 / 75

(202-065 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Mauerseglers?

Weibchen – ruß- bis bräunlichschwarz, grauer Kehlfleck, Schwanz kurz gegabelt; Größe zw. Spatz und Amsel

Weibchen – weißes Gefieder mit weißen Punkten, langer Schwanz, Größe eines Sperbers

Männchen – schwarzes Gefieder mit weißen Punkten, langer Schwanz, Größe eines Sperbers

Männchen – ruß- bis bräunlichschwarz, grauer Kehlfleck, Schwanz kurz gegabelt; Größe zw. Spatz und Amsel

62 / 75

(202-013 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Amseln?

Ritzen und Nischen von Mauern

Höhlen

Bäume und Sträucher

Holzbalken von Häuser

63 / 75

(202-016 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens der Kohlmeise?

Weibchen – kohlrabenschwarze Kopfkappe, gelbe Brust, gleichfarbigen Bauch, ist ein schwarzer Strich gezeichnet

Weibchen – kohlrabenschwarze Kopfkappe, rote Brust, blauer Bauch

Männchen – kohlrabenschwarze Kopfkappe, gelbe Brust, gleichfarbigen Bauch, ist ein schwarzer Strich gezeichnet, ausgeprägtes Brustband

Männchen – kohlrabenschwarze Kopfkappe, rote Brust, blauer Bauch

64 / 75

(202-011 I II III) Was fressen Amseln?

Samen

Würmer

Früchte

Regenwürmer

65 / 75

(202-066 I II III) Was fressen Mauersegler?

Haselnüsse

Insekten

Samen und Früchte

Gras

66 / 75

(202-070 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Purpuramsel

Grasgeier

Star

Hausrotschwanz

67 / 75

(202-050 I II III) Das Star-Männchen ist ein begnadeter …

… Dieb.

… Immitator von anderen Singlauten anderer Vögel.

… Oma-Schreck.

… Tango-Tänzer.

68 / 75

(202-072 I II III) Was fressen Hausrotschwänze?

Samen und Früchte

Bucheckern

Mist

Insekten

69 / 75

(202-009 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Elster

Mauersegler

Haussperling

Amsel

70 / 75

(202-020 I II III) Die Kohlmeise fliegt am Tag bis zu ….. Mal zum Nest um die Jungen zu füttern.

900

150

wer zählt da schon genau mit…

71 / 75

(202-055 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Buntspechte?

Baumhöhlen

Holzbalken von Häuser

Höhlen in Felsen

An Staudämme

72 / 75

(202-040 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens der Elster?

Flügel mit blauem Schimmer, weißer Fleck, Bauch weiß, Gefieder schwarz

Männchen und Weibchen sind gleich gefärbt und haben fast die Größe einer Krähe

Schwarz-bläuchliche Kappe und rotbraunes Gefieder, dunkle Flügel, weiße Bänder auf Flügel

Männchen und Weibchen sind gleich und sind kleiner als ein Sperling

73 / 75

(202-068 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Mauersegler?

Mauerritzen von Kirchtürmen oder hohen Häusern

Nistkästen

Wasserläufen

Holzbalken von Häuser

74 / 75

(202-052 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Buntspechts?

Männchen – schwarz-weiß-rotes Gefieder, große weiße Schulterflecken, grüne Flügelspitzen

Männchen – schwarz-weiß-rotes Gefieder, große weiße Schulterflecken, Bauch gleichmäßig grauweiß oder hellbraun; scharlachroten Nackenfleck

Weibchen – schwarz-weiß-rotes Gefieder, große weiße Schulterflecken, blinkende Flügelspitzen

Weibchen – schwarz-weiß-rotes Gefieder, große weiße Schulterflecken, Bauch gleichmäßig grauweiß oder hellbraun

75 / 75

(202-059 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Stieglitzes?

Männchen – rote Gesichtsmaske, schwarz-weiß gefärbter Kopf, Rücken und Brust hellbraun, überwiegend schwarze Flüge, gelbe Binde in Flügel

Weibchen – rote Gesichtsmaske, schwarz-weiß gefärbter Kopf, Rücken und Brust hellbraun, überwiegend schwarze Flüge, gelbe Binde in Flügel

Weibchen – schwarze Maske, rote Haare, ampelfarbenes Kostüm

Männchen – schwarze Maske, rote Haare, ampelfarbenes Kostüm

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Fremdrettung – 15 Fragen aus Fragenkatalog

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Fremdrettung – Alle Fragen (Fragenkatalog)

Wettbewerb – Fremdrettung – alle Fragen

1 / 57

(202-021 I II III) Nenne Nachteil(e) des Ziehens zu zweit.

Der Hilfsbedürftige darf nicht in Panik geraten.

Die Helfer können dem Hilfsbedürftigen gut zureden und beruhigen.

Die Helfer können den Hilfsbedürftigen gut beobachten.

Die Helfer teilen sich die Anstrengung.

2 / 57

(202-035 I II III) Was sind die Grundsätze für eine Rettung?

reden – denken – nichts machen

ängstlich – kompliziert – langsam

sicher – sichtig – schnell

sauber – pressewirksam – viel Einsatzmaterial zeigen

3 / 57

(202-005 I II III) Was ist eine Rückenrutsche?

Neue Disziplin bei den Olympischen Spielen.

Der Verletzte wird über den vorderen Teil des Boots reingezogen.

Auf dem Rücken die Rutsche runterrutschen.

Der Verletzte wird über den Rücken eines Retters ins Boot gezogen.

Andere Bezeichnung für "Du kannst mir den Buckel runter rutschen."

4 / 57

(202-034 I II III) Zu der Gruppe der Schleppgriffe gehören: (FK WWW-III 202-286)

Standardfesselgriff

Ziehen, Schieben

Floß-, Brückentechnik

Kopfgriff, Achselgriff (sofern gelehrt)

Seemannsgriff

5 / 57

(202-010o I II III) Für was wird der gezeigte Knoten verwendet?

Festmachen einer Schleppleine.

Festmachen einer Belegleine an einem Ring.

Aufheissen von Flaggen am Flaggenstock.

Festmachen der Belegleinen beim Anlegen.

6 / 57

(202-010n I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Belegen einer Klampe

Kreuzknoten

Stopperstek

Webeleinstek

7 / 57

(202-045 I II III) Ihr seid zu zweit auf dem Ruderboot, was müsst ihr beachten?

Bei der Rettung des Verunglückten müssen wir alle auf eine Seite des Bootes und gemeinsam den Patienten ins Boot ziehen.

1 Retter rudert immer während der andere mit Getränken und Speisen den Patienten im Wasser versorgt.

1 Retter bleibt immer auf dem Boot. Der 2. Retter kann nach dem Verunglückten tauchen.

2. Helfer kann eine Rückenrutsche machen, damit der Patient leichter ins Boot gebracht werden kann.

8 / 57

(202-028 I II III) Rettungsschwimmer müssen in Gefahrensituationen besonnen reagieren. Wie ist die richtige Reihenfolge?

Erkennen – Überlegen – Handeln

Handeln – Erkennen – Überlegen

Überlegen – Handeln – Erkennen

Erkennen – Überlegen – Kaffeetrinken

9 / 57

(202-026 I II III) Notwehr ist was? Kreuze an

Ich darf das mit dem „Wehren“ nicht übertreiben (mit extra Fleiß darf nicht gehandelt werden)

Notwehr ist eine Erscheinung im Wasser => ein Wehr was aus der Not entstanden ist

Notwehr heißt, sich gegen einen aktuellen Angriff zu verteidigen

Ich darf mich immer wehren, solange ich dabei mich schütze und bevor ich zum Opfer werde.

10 / 57

(202-010m I II III) Für was wird der gezeigte Knoten verwendet?

Anstecken einer Leine an durchgehende Schleppleine

Verbinden zweier gleich starker Leinen aus gleichem Material (gegenüber Schotstek der unsicherere Knoten.)

Verbindung zwei ungleicher Enden

Verbinden der Schleppleine mit einer dünneren Vorleine eines anderen Bootes (keine direkte Befestigungsmöglichkeit)

11 / 57

(202-010h I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Kreuzknoten

Webeleinstek

Schotstek

Belegen einer Klampe

12 / 57

(202-027 I II III) Haben die Mitglieder des Roten Kreuzes aufgrund ihrer Mitgliedschaft zusätzlichen Versicherungsschutz?

manchmal

nein

13 / 57

(202-010c I II III) Für was wird der gezeigte Knoten verwendet?

Festmachen eines Fenders an Reling oder einem Ring

Verbindung von Wurf – und Schleppleine

Schnelles Festmachen am Ring.

Verbinden zweier gleich starker Leinen aus gleichem Material (gegenüber Schotstek der unsicherere Knoten.)

14 / 57

(202-010b I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Leine aufschießen

Palstek

Webeleinstek

Kreuzknoten

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(202-042 I II III) Mit Ruderbooten kann man Personen retten. Wo eigenen sich Ruderboote (Holz oder als Schlauchboot) aufgrund ihrer Beschaffenheit / Form am Besten?

Im stillen Gewässer

An Land (umgedreht) als Aussichtsplattform

Im Fluss

Im reißenden Gebirgsbach

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(202-031 I II III) Du kannst keinen Notruf absetzen (z.B. kein Handy dabei). Doch aber kannst du was machen?

Popcorn, Cola holen und zusehen

Passanten um Hilfe fragen („Ruf Hilfe“; „Wir brauchen Hilfe“)

Weitergehen

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(202-041 I II III) Eine Person ist versunken. Wie könnt ihr den Hilfskräften helfen, den Ort zu bestimmen, wo die Person versunken ist?

… setze Taucherboje.

… gehe ins Wasser und verharre so lang, bis die Retter da sind.

… setze Signalflaggen.

… ich versuche feststehende Fixpunkte zu finden. Diese Sichtlinie wird über das Wasser „verbunden“. Kreuzende „Linien“ sind dann der Punkt wo die Person untergegangen ist.

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(202-010 I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Kreuzknoten

Webeleinstek

Achtknoten

Palstek

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(202-010d I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Palstek

Leine aufschießen

Webeleinstek

Schotstek

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(202-038 I II III) Schwimmenden Retter sollten immer was mitnehmen, wenn sie zu einem Verunglückten schwimmen?

Abstandhalter (z. B. Handtuch, Hose, …)

Hilfsmittel oder sofern vorhanden Rettungshilfsmittel

Tee zum Aufwärmen

Brotzeit (wenns mal wieder länger dauert)

Rettungsring

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(202-007 I II III) Welche Schwimmarten (-stile) muss ein Rettungsschwimmer immer beherrschen können?

Wassertreten und Tauchen

Ente-Schwimmen

Schwimmen mit verbundenen Augen

Brustschwimmen

Hai-Schwimmen

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(202-030 I II III) Was sind mögliche Erkennungszeichen für einen Ertrinkenden?

Versuch, mit den Armen über Wasser zu bleiben (Achtung: kein Winken!)

Meist keine Beinbewegung

Im Wasser liegende, bewegungslose Position

Mehrmaliges Untergehen und Wiederauftauchen

Blaufärbung der Ohrläppchen und Lippen

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(202-009 I II III) Den Druckausgleich kann man wie machen?

Schluckbewegungen

„Nase zuhalten und leicht dagegen blasen“ (Luftdruck ausüben)

Nadel oder Zahnstocher durch Nase reinführen und ein durchkommen zum Ohr versuchen

Nadel oder Zahnstocher durch Ohr reinführen und ein durchkommen zum Innenohr versuchen

Kaubewegungen

Seegras essen

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(202-013 I II III) Wenn das Opfer im Wasser zu weit weg ist, kann ich folgende Dinge nehmen:

Drachen

Auto

SUP

Fahrrad

Boot

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(202-003 I II III) Welches Gesetzbuch und Paragraph mit Absatz beschreibt die „Unterlassene Hilfeleistung“?

§ 323 StGB c

§ 201a StGB

§ 316b StGB

§ 14 AufenthG

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(202-036 I II III) Was sind wichtige Grundsätze?

Fremdschutz vor Eigenschutz

Eigenschutz vor Fremdschutz

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(202-044 I II III) Ihr seid zu zweit und bringt aber die verunglückte Person nicht ins Ruderboot, was könnt ihr machen?

2. Helfer geht ins Wasser und fixiert den Patienten und wird mit abgeschleppt.

Der Patient bekommt eine Signalboje, damit er sichtbar bleibt.

Patient wird am Boot fixiert, dass keine weiteren Schäden am Patienten und damit an Land geschleppt.

Der Patient bekommt einen Fender zum Festhalten.

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(202-039 I II III) Bevor ich als Retter ins Wasser gehe, um jemanden zu retten, muss ich erst …?

Viele Schaulustige organisieren

Meine Eltern fragen

Wassertemperatur prüfen (wenn kälter als 22 Grad ist es lebensgefährlich)

Notruf absetzen

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(202-002 I II III) Was muss ich beim Notruf sagen?

Wie viele Betroffene gibt es?

Warten auf Rückfragen!

Wo genau befindet sich die Einsatzstelle?

Welche Nationalität hat der Verletzte?

Welche Kleidung hat der Verletzte an?

Was ist passiert?

Welche Arten von Verletzungen haben sie?

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(202-010a I II III) Für was wird der gezeigte Knoten verwendet?

Verwendung als behelfsmäßiger Takling, um das Aufdröseln von Leinen zu vermeiden oder zu verhindern.

Verbindung zwei ungleicher Enden

wichtiger Stopperknoten

Verhindern des Ausrauschens von Leinen aus einem Block oder einer Öse

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(202-010i I II III) Für was wird der gezeigte Knoten verwendet?

Knüpfen eines sich nicht zuziehenden Auges

Verbindung zwei ungleicher Enden

Festmachen eines Fenders an Reling oder einem Ring

Festmachen an Poller oder eines Fenders an Poller

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(202-007b I II III) Welche Schwimmarten (-stile) muss ein Rettungsschwimmer immer beherrschen können?

Kraulschwimmen

Rückenschwimmen

Evolution-Spiel spielen

Beckenspringen

Wie ein Holz treiben

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(202-043 I II III) Sollte eine Rettung durch „Schwimmen von Boot aus“ gemacht werden?

Nein, denn man kommt vermutlich nicht mehr zurück

Nein, da werde ich nass. Bootsführer haben Angst vorm nass werden.

Ja, irgendwie muss man die Person ja retten.

Nein, Fische könnten verschreckt werden.

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(202-010l I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Achtknoten

Schotstek

Palstek

Webleinstek

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(202-008 I II III) Gefahren beim Tieftauchen ohne Druckausgleich. Kreuze an.

Beschädigung des Trommelfells

Hohlraumsausen

Lauter Knall beim Reißen des Trommelfells kann andere Wasserlebewesen verwirren

Wasser läuft in den Kopf und macht ihn schwerer, was das Auftauchen erschwert

Eindringen von Wasser in Mittel- und Innenohr. Hier folgt eine Störung des Gleichgewichtssinns mit Orientierungsverlust.

Blutung am Ohr

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(202-021a I II III) Nenne Vorteil(e) des Ziehens zu zweit.

Der Hilfsbedürftige darf nicht in Panik geraten.

Die Helfer teilen sich die Anstrengung.

Die Helfer können den Hilfsbedürftigen gut beobachten.

Die Helfer können dem Hilfsbedürftigen gut zureden und beruhigen.

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(202-004 I II III) Welche Aussagen sind richtig, wenn es um die „Unterlassene Hilfeleistung“ geht? Kreuze an:

Ich bin Superman / Superwoman und kann jeden retten und jederzeit.

Wenn ich von einer Notlage weiß, muss ich helfen!

Es muss mir zuzumuten sein (z.B. Schwimmkenntnisse, Kraft, mögliche Hilfsmittel und vieles mehr).

Wenn ich meine Pflichten (Kinder aufpassen, …) verletze, ist das ok. Schließlich rette ich jemanden oder etwas.

Wenn ich keine Lust habe, zeige ich das an, in dem ich Daumendrehen mache.

Wenn ich das Opfer nicht mag, dann bemerke ich es gar nicht.

Ich darf mich nicht selbst in Lebensgefahr begeben (z.B. in ein tosendes Wildwasser hineinspringen)

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(202-010j I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Schotstek

Rundtörn

Leine aufschießen

Stopperstek

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(202-024 I II III) Die Nummer des Notrufes ist … und wo komme ich dann raus…?

32 16 8 – Rosi

112 – Integrierte Leitstelle für Feuerwehr und Rettungsdienst

110 – Gemüseabteilung beim ortsansässigen Baumarkt

0 – Rezeption in eurem Kreisverband

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(202-020 I II III) Nenne Nachteil(e) des Schiebens (Transportschwimmen).

Der Helfer sieht wohin er schwimmt

Der Helfer kann normal Brustschwimmen

Der Hilfsbedürftige muss mitarbeiten

Der Hilfsbedürftige muss die richtige Schwimmlage kennen.

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(202-015 I II III) Ich fahre mit dem Ruderboot zum Opfer

Gar nicht

Seitlich

mit dem Bug voraus

mit dem Heck voraus

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(202-001 I II III) Erkläre was hier los ist und mit welchem Paragraphen ist das geregelt:

Max ist 15 Jahre alt. Auf dem Weg nach Hause kommt er an einem See vorbei. Er sieht jemanden in der Mitte des Sees um Hilfe rufen. Max ruft mit seinem Handy schnell bei der 112 an und bittet um Hilfe. Dann stellt er fest, dass es zu lange dauert, bis die Wasserrettung ein-trifft. Er weiß aber, dass er es sich schon zutrauen würde, dem Mann zu helfen, wenn er ein Boot hätte. Er entschließt sich, in das kleine Bootshaus am See einzubrechen und ein Boot zu entwenden. Er rudert mit dem Boot auf den See und kann den Mann vor dem Ertrinken retten.

Rechtfertigender Notstand

Es kann sein, dass ein Retter etwas „kaputt“ machen muss, damit man schlimmeres abwenden oder jemanden retten kann.

Eltern müssen Haftstrafe unverzüglich antreten, weil Jugendlicher unter 18 Jahre ist.

Gefängnisstrafe wegen Zerstörung anderer Eigentums

§ 34 StGB

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(202-025b I II III) Was sind Rettungsmittel?

Bank

Hose

Rettungswurfsack

Zahnstocher

Rettungsboje

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(202-006 I II III) Ist jeder Retter versichert? Kreuze richtig an 😊

Nein

Nur Mädels

Nur Jungs

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(202-010e I II III) Für was wird der gezeigte Knoten verwendet?

Festmachen einer Schleppleine am Segelboot-Mast

Eine Leine an einem Fender oder Anker befestigen.

Sichern von Personen oder Gegenständen.

Knüpfen eines sich nicht zuziehenden Auges

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(202-032b I II III) 32. Es gibt Situationen, in denen eine Rettung durch Anschwimmen, auch mit Hilfsmitteln, unterbleiben muss, weil die äußeren Verhältnisse die Aussichtslosigkeit erkennen lassen. (FK WWW-III 202-282)

Wasserwalzen

Wenn sich der Retter die Rettung nicht zumutet (z.B. bei gesundheitlichen Problemen, Retter deutlich kleiner und schwächer als der Verunglückte)

Strudel, Turbineneingänge, Rohrfassungen

Wenn das Verlassen des Wassers nicht möglich ist

Nicht ausreichende Sicherungsmöglichkeiten

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(202-037 I II III) Was sind nützliche Verhaltensmaßnahmen, die ich einem Patienten zurufen kann?

Schwimmart ändern (Rückenlage)

Mögliche Ausstiegsstellen, Schwimmrichtung angeben

(evtl. zum Ufer oder zu einer zugeworfenen Schwimmhilfe hin)

Ruhe bewahren!

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(202-046 I II III) Die Rettung findet mit dem Motorboot statt. Was gilt zu beachten?

Der Verunglückte wird beim Transport auf und aus dem Boot angeschnallt.

Der Patient wird immer hingesetzt, egal was er hat.

Der Patient sitzt immer beim Motor hinten. Das Geräusch des Motors beruhigt den Patienten.

Bei der Fahrt mit dem Boot wird der Patient von der Trage abgeschnallt.

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(202-014 I II III) Retter an Bord eines Bootes müssen …

Eine Rettungsweste tragen

wassergewandt sein

Schwimmflügel tragen

Zur Not ins Wasser springen können

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(202-020a I II III) Nenne Vorteil(e) des Schiebens (Transportschwimmen).

Der Helfer kann den Hilfsbedürftigen beobachten

Der Hilfsbedürftige muss die richtige Schwimmlage kennen.

Der Helfer kann normal Brustschwimmen

Der Hilfsbedürftige muss mitarbeiten

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(202-010k I II III) Für was wird der gezeigte Knoten verwendet?

Eine Leine an einem Fender oder Anker befestigen.

Lagerung der Leine

Verhindern des Ausrauschens von Leinen aus einem Block oder einer Öse

Anstecken einer Leine an durchgehende Schleppleine

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(202-040 I II III) Leblose Personen im Wasser lasse ich …?

… im Wasser, Fische / Vögel wollen auch was fressen.

… meinen Rettungsring fangen.

… nicht im Wasser, sondern rette die Person ins „Trockene“.

… im Wasser davon treiben; Irgendwann wird sie ans Land angeschwemmt.

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(202-032a I II III) 32. Es gibt Situationen, in denen eine Rettung durch Anschwimmen, auch mit Hilfsmitteln, unterbleiben muss, weil die äußeren Verhältnisse die Aussichtslosigkeit erkennen lassen. (FK WWW-III 202-282)

Zu hoher Standpunkt

Bei starkem oder hohem Seegang

Oberhalb von Wasserfällen oder Wehren

Kanäle mit hoher Fließgeschwindigkeit

In Sturzbächen mit Geröll

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(202-029 I II III) Rettungsschwimmer müssen in Gefahrensituationen besonnen reagieren. Was passiert, wenn man die richtige Reihenfolge nicht einhält (im schlimmsten Fall)?

Mehr Einsatzkräfte

Gar nix

Mehrarbeit

Lebensgefahr

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(202-025a I II III) Was sind Rettungshilfsmittel?

Leiter

Rettungsstange

Fußball

Ast

Rettungsring

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(202-035 I II III) Welche Transportgriffe werden für einen einzelnen Retter gelehrt? (FK WWW-III 202-285)

Kopf- und Achselgriff

Ziehen und Schieben

verschiedene Fesselschleppgriffe

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(202-047 I II III) Rettungswesten sind an Bord des Motorbootes. Müssen die getragen werden?

Ja, jeder an Bord muss eine Rettungsweste tragen (Wasserretter tragen ihre WR-Weste). Der Bootsführer trägt dafür die Verantwortung.

Ja, auch der Verunglückte (am Besten vorher dem Überstellen auf das Boot).

Nein, sonst kann sich der Patient nicht bewegen.

Ja, weil wir dann cooler und wichtiger aussehen.

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