Ausbildungsassistent Übung 0% 45 Ausbildungsassistent Ausbildungsassistent 1 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Was sind die Folgen einer fehlenden Wassergewöhnung? Unsicheres, unfallträchtiges Schwimmen Teilnehmer taucht nur Erlernen falscher Schwimmbewegungen Negative Wassererlebnisse bis zur Angst 2 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welche methodischen Grundsätze sind richtig? Vom Leichten zum Schweren Vom Bekannten zum Unbekannten Vom Komplexen zum Einfachen Vom Groben zum Feinen Von oben nach unten Vom Einzelnen zum Ganzen 3 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Welche sicherheitsrelevante Themen sind beim Tauchen zu beachten? Kein Tauchen, wenn Wohlbefinden nicht vorhanden. Getaucht wird immer alleine und ohne Aufsicht. Kein Tauchen mit Schwimmbrille (Druck in Brille wird nicht ausgeglichen). Kein Tauchen, wenn der Druckausgleich nicht funktioniert. Vor dem Tauchen keine Hyperventilation (Schwimmbad-Blackout/Ertrinken!). Kein falscher Ehrgeiz, nicht zu viele Wiederholungen. Frage nach Gesundheitszustand, besonders im HNO-Bereich (z.B. Erkältung). Es wird immer zum Boden getaucht. 4 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welche Unterweisungsmethoden für die Vermittlung praktischer Fertigkeiten gibt es? Was gehört zur teilnehmerzentrierten Unterweisung? Erkundung durch Teilnehmer Aufgabenstellung Nachmachen Reflexion 5 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen In welchen Situationen springst Du wie ins Wasser? Wenn du schnell schwimmen willst und das Gewässer bekannt, ausreichend tief und klar ist Hechtsprung Paketsprung Schrittsprung 6 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welche Unterrichtsmethoden gibt es? Unterrichtsmethoden spielen keine Rolle in der Wasserwacht. Lehr-/Lernformen (Vortrag, Unterrichtsgespräch, Diskussion, Fallarbeit, Rollenspiel, praktische Methoden) Sozialformen (Plenumsarbeit, Gruppenarbeit, Partnerarbeit, Einzelarbeit) Es gibt keine Unterrichtsmethoden. 7 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Einfache Methodische Grundsätze sind(2): vom Groben zum Feinen vom Einfachen zum Komplexen vom Schweren zum Leichten vom Teil zum Ganzen 8 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Was muss beim Retten beachtet werden? Es muss nichts beachtet werden, Hauptsache der Betroffene kommt aus dem Wasser raus. Transportschwimmen nur dann, wenn keine Anzeichen von Panik bestehen. Das Gesicht des Betroffenen muss sich beim Schleppen immer über Wasser befinden. Die Finger des Retters dürfen nicht am Hals des Betroffenen liegen. 9 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Fehlerbilder ergeben sich beim Rückenschwimmen mit Grätschschwung? Schere Knie zu weit angezogen, Gesäß zu tief Falsche Kopfposition beim Atmen Absinken des Beckens 10 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was sind persönliche Wirkungselemente? Unterhalter sein Mut zu Gefühlen, lächeln, positive Energie ausstrahlen Sitzend, Arme vor dem Körper verschränkt, gähnend Fels sein Ruhig und fest stehen (hüftbreit auf beiden Beinen). Dompteur sein Mit den Augen jeden einzelnen Teilnehmer immer wieder ins Gespräch einbeziehen, dabei freundlich und verbindlich sein. 11 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Der Verhaltenskodex zur Gewaltprävention im BRK soll … Täter und Täterinnen abschrecken einen wertschätzenden und respektvollen Umgang miteinander definieren für ein aufgeklärtes Klima sorgen die Diskussion über das Thema immer aktuell halten 12 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Einfache Methodische Grundsätze sind: vom Einfachen zum Komplexen vom Feinen zum Groben vom Leichten zum Schweren vom Bekannten zum Unbekannten 13 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Nenne die 4 Schwimmarten Prüfen 14 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was sind die Aufgaben des Ausbildungsassistenten? Im Notfall muss ein ertrinkender Trainingsteilnehmer gerettet werden können Kaffee bringen und für gute Laune beim Ausbilder sorgen Unterstützung für Ausbilder Schwimmen und Rettungsschwimmen Eigenständige Anleitung einer Trainingsstunde bei Volljährigkeit 15 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Wie tief muss das Becken sein, damit vom Startblock ins Wasser gesprungen werden darf? 2,50 m 0,90 m 1,35 m 1,80 m 16 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Wie kann jemand gerettet werden, der NICHT panisch und ansprechbar ist? Achselschleppgriff (siehe Abbildung) Ziehen (ein und zwei Retter-Methode) Schieben (hier kann Blickkontakt gehalten werden) Standard-Fesselschleppgriff (nach Flaig) 17 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Fehlerbilder ergeben sich beim Brustschwimmen? Schere (hinten) Knie zu weit angezogen Arme zu weit auseinander und Finger offen Beten / Handflächen zusammen Ristschlag Schere (seitlich) 18 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist wichtig für die Ausbildungsplanung? Gibt es Alkohol? Welche Räumlichkeiten stehen zur Verfügung und sind diese für meine Ausbildung geeignet? Zielgruppe und Gruppengröße (Teilnehmer pro Ausbilder) Tag und Uhrzeit der Ausbildung 19 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welches „Buchstaben“-Modell gibt es im Bezug zum Aufbau einer Unterrichtseinheit? FLOSSY WATCH EGUG WATER 20 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Sehen und Sprechen bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 21 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Was bedeutet Sorgfaltspflicht? Durch die Sorgfaltspflicht hat der Verpflichtende (Ausbilder) gefährliche Handlungen zu unterlassen Der Ausbilder muss sich sorgfältig auf den Kurs vorbereiten, denn die Teilnehmer müssen dafür zahlen. die Verpflichtung, eine Handlung auf eine bestimmte Art und Weise so auszuführen, dass bei einer Ausbildungseinheit Schäden (Verletzungen) für die Teilnehmer vermieden werden. Durch die Sorgfaltspflicht hat der Verpflichtende (Ausbilder) zumindest ausreichende Sicherheitsvorkehrungen zu treffen. 22 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Warum ist Wassergewöhnung so wichtig? Prüfen 23 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist im Bezug auf Sicherheit und Disziplin wichtig(2)? Im Freibad und -gewässer ausreichenden Kälteschutz und Hitzeschutz beachten Training in funktioneller Badebekleidung Gruppen zahlenmäßig gemäß dem vorhandenen Trainer und der Badgröße einteilen Nichts, denn alles ist selbstverständlich und wir berufen uns auf die gute Erziehung 24 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wie kannst Du mit verbalen Faktoren die Ausbildung unterstützen? Ehrlich sein und nicht verstellen Einfach und verständlich sprechen Das sagen was man denkt – losprechen ohne nachzudenken Die Teilnehmenden wissen lassen, wenn man sie nicht mag Kurz, klar und deutlich sprechen Positive Formulierungen Bildsprache verwenden 25 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Über was muss ich die Teilnehmer in einem Kurs auf jeden Fall informieren (Notfalleinrichtung im Bad)? Gasmasken Rettungsmittel Fluchtwege Telefon Erste Hilfe 26 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist wichtig für die Ausbildungsplanung(2)? Ausbildungsstand der Teilnehmer evtl. Terminfindung mit Gastdozenten Sind diese vielleicht schon belegt? Ausweich- und Ersatztermine 27 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Sehen und Hören bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 28 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Zu was sind wir lt. § 323 c StGB verpflichtet? zur Hilfeleistung Ich muss mich nicht in Gefahr begeben, aber ich kann einen Notruf absetzen Ich darf alles kaputt machen, um jemanden zu retten. zur Hilfeleistung, ohne meine Aufsichtspflicht zu verletzen (laufender Lehrgang / Kinderbetreuung / …) 29 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Darfst Du eigenständig eine Trainingsstunde durchführen Ja, wenn ich unter 16 Jahren alt bin. Ja, wenn ich über 18 Jahre alt bin, AusbildungsAssi bin und auch wenn kein Lehrscheininhaber Stufe 1 anwesend ist. Ja, wenn ich unter 18 Jahre alt bin und ein Lehrscheininhaber Stufe 1 anwesend ist. Ja, wenn ich über 18 Jahre alt bin und ein Lehrscheininhaber Stufe 1 anwesend ist. Ja wenn ich über 18 Jahre alt bin, 30 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was macht man mit einem aggressiven Menschentypen? Frage mit weniger aggressiven, objektiveren Begriffen neu formulieren Nicht provozieren lassen Eventuell Sache mit Humor nehmen aktives, physisches Zugehen 31 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Atemfrequenz ist beim langen Kraulschwimmen besonders sinnvoll? 3er Atemzug 5er Atemzug 7er Atemzug Erst am Ende der Bahn atmen. 32 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Vorteile gibt es als Erstschwimmart für Kraulschwimmen? natürliche Bewegung des Kindes im Wasser („hundeln“) einfachere Koordination Atmung erschwert Kopf im Wasser 33 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Vom Landesverband kommt die Empfehlung, dass man… Erfahrung haben muss in allen Bereichen und Lebenslagen. gut ernährt sein muss, um schwimmen zu können. groß sein muss, um Überblick zu behalten. ein Erweitertes Führungszeugnis vorlegen muss. 34 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist das Erscheinungsbild / Selbstverständnis in der Rolle des Ausbildungsassistenten (2)? Methode Weiterbildung Pünktlichkeit Vorbereitung 35 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Was ist Aufsichtspflicht? Die Aufsichtspflicht verpflichtet eine Person (Ausbilder/Trainer etc.) sowohl Minderjährige, die ihm zur Betreuung anvertraut sind, Schäden zu verhindern. Die Aufsichtspflicht verpflichtet eine Person (Ausbilder/Trainer etc.) sowohl Minderjährige, die ihm zur Erziehung anvertraut sind, Schäden zu verhindern. Die Aufsichtspflicht verpflichtet eine Person (Ausbilder/Trainer etc.) sowohl Minderjährige, die ihm zur Erziehung anvertraut sind, vor Schäden zu bewahren. Die Aufsichtspflicht verpflichtet eine Person (Ausbilder/Trainer etc.) sowohl Minderjährige, die ihm zur Betreuung anvertraut sind, vor Schäden zu bewahren. 36 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welche Unterweisungsmethoden für die Vermittlung praktischer Fertigkeiten gibt es? Was gehört zur ausbilderzentrierten Unterweisung? Vorbereiten Nachmachen Üben Vormachen 37 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Wer gibt die Schwimmarteninternation vor? FINA ANIF FIAN BERND IAN 38 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen In welchen Situationen springst Du wie ins Wasser? Um Blickkontakt mit anderen zu halten… Paketsprung Schrittsprung Hechtsprung 39 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist das Erscheinungsbild / Selbstverständnis in der Rolle des Ausbildungsassistenten? Kleidung Auftreten Motivation Kompetenz 40 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Lesen bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 41 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Sehen bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 42 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Nachteile gibt es als Erstschwimmart für Kraulschwimmen? Atmung erschwert Kopf im Wasser natürliche Bewegung des Kindes im Wasser („hundeln“) einfachere Koordination 43 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist wichtig, wenn Du Feedback gibst? Feedback ist ok, jedoch ist ständiges üben besser. Feedback soll sachlich sein Feedback ist keine Einbahnstraße – alle dürfen Feedback geben Fragen können auch später behandelt werden, erst wird geschwommen Feedback soll erst Tage später gegeben werden Feedback soll hilfreich sein. Mit dem Feedback sollen Teilnehmende motiviert werden. 44 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Aus welcher Umklammerung löse ich mich am Besten? Was ist die beste Vorgehensweise? Lösen der Halsumklammerung von hinten Lösen des Halswürgegriff von hinten Bevor es zu einer Umklammerung kommt, sollte diese durch Abstand, Abtauchen oder Abwehr und Rückstoßbewegungen mit Armen und Beinen vermieden werden. 45 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Ich mache mich mit den Gefahren in „meinem“ Schwimmbad vertraut? Nein, für die Gefahrenanalyse im Schwimmbad ist unser technischer Leiter verantwortlich. Ja, ich prüfe ob es Gefahren für meine Teilnehmenden im Schwimmbad gibt. 46 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Was zählt als Trainingshilfe? Schwimmgürtel Pull-Buoy Schwimm-Flügel/Scheiben Schwimmbretter 47 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Es gibt unterschiedliche Techniken um Tieftauchen zu üben! Kreuze die richtigen an! von der Wasseroberfläche kopfwärts seitwärts fußwärts 48 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Darfst Du ohne die Beauftragung der Ortsgruppe eigenständig WW Training durchführen? Nein Ja 49 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Es gibt unterschiedliche Techniken um Tieftauchen zu üben (2)! Kreuze die richtigen an! Abtauchen Auftauchen rollend "Torpedo" – drehend fortbewegend 50 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Nachteile gibt es als Erstschwimmart für Brustschwimmen? Beinschlag koordinativ schwierig unnatürliche Bewegung im Wasser leichte Atmung starker Vortrieb mit Beinen 51 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Benötigst Du ein erweitertes Führungszeugnis wenn Du Training mit Minderjährigen durchführst? Ja Nein 52 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Gegen was stellt sich der BRK Verhaltenskodex aktiv? gewalttätiges diskriminierendes sexistisches Verhalten abwertendes 53 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Methodik beschreibt das … WAS WOZU, WIE WARUM 54 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Vorteile gibt es als Erstschwimmart für Brustschwimmen? unnatürliche Bewegung im Wasser Beinschlag koordinativ schwierig Kopf anfänglich aus dem Wasser leichte Atmung 55 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen In welchen Situationen springst Du wie ins Wasser? Bei unbekannten, trüben oder flachen Gewässern… Schrittsprung Hechtsprung Paketsprung 56 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Der Umgang mit Rettungsmitteln muss regelmäßig geübt werden, … weil der Technische Leiter so will. weil wir sonst weiter nichts können. da im Ernstfall Menschenleben von der schnellen Verwendung abhängen! da im Ernstfall Menschenleben von der richtigen Verwendung abhängen! 57 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Was regelt der § 823 BGB? Unerlaubte Einreise Notstand Schadensersatz Unterlassene Hilfeleistung 58 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Was zählt als Auftriebshilfe? Paddels Schwimmreifen Schwimm-Noodle Flossen 59 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wie kannst Du den Lernfortschritt unterstützen? Vorbildfunktion sein Spielformen mit einbauen Trainingsstunde vorher planen (Was mache ich? Welche Inhalte will ich vermitteln?) Teilnehmende einfach machen lassen Mit vielen Fachbegriffen möglichst jedes Detail erklären Regeln für Verhalten im Schwimmbad aufstellen Die Teilnehmenden fordern und vor allem überfordern, damit sie unbekanntes Lernen. Auf die Teilnehmenden eingehen Loben und Motivieren Undeutlich sprechen Üben, Üben, Üben Einfache (kindgerechte) Erklärungen Leerlauf mit einplanen Gruppengröße und Wissensstand der Teilnehmenden berücksichtigen 60 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Fehlerbilder ergeben sich beim Kraulschwimmmen? Falsche Kopfposition beim Atmen Fehlende Gleitposition Radfahren/Bewegung aus dem Knie Wasserball Kraul 61 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Was ist richtig im Bereich der Rettung? Keine Rettung ist immer die beste Lösung. Ich muss behutsam mit den Rettungsgeräten umgehen, weil sie sonst kaputt gehen. Eine Rettung vom Ufer/Beckenrand ist immer sicherer, als eine Rettung durch schwimmerischen Einsatz. Eine Rettung durch Schwimmen ist immer sicherer, als eine Rettung vom Ufer/Beckenrand. 62 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Welche Antwort ist bezogen auf die Schwimmtechnik richtig? Jeder Schwimmer ist gleich – eine für alle gültige Technikausführung gibt es jedoch nicht. Jeder Schwimmer ist anders – eine für alle gültige Technikausführung gibt es nicht. Jeder Schwimmer ist gleich und alle sollten die Technik gleich ausführen. 63 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Fehlerbilder ergeben sich beim Rückenkraul? Absinken der Beine aufgrund falscher Kopfhaltung Kopf überstreckt Absinken des Beckens 64 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Erkläre in 6 Stichpunkten die Phasen beim Brust Armzug: 1. Wasserfassen 2. ?? 3. ?? 4. ?? 5. ?? 6. ?? Prüfen 65 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Was ist der Schwimmstil? Brustschwimmen Eine Wechselzugschwimmart Individuelle Beherrschung der schwimmerischen Technik und die Ausführung Die Lage, wie ich auf dem Wasser liege 66 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Der Verhaltenskodex zur Gewaltprävention im BRK soll … (2) für alle selbstverständlich sein! Täter und Täterinnen abschrecken ein Bündnis der Verantwortung schaffen für ein aufgeklärtes Klima sorgen 67 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Wo wird beim Brustarmzug ausgeatmet? Im Wasser Außerhalb des Wassers 68 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Sortiere die 6 Bausteine der methodischen Reihenfolge (Reihenfolge von 1 / zuerst – 6 / zuletzt): Tauchen und Sehen / Schweben / Wassereigenschaften erkennen und erfahren / Gleiten / Atmen / Springen Prüfen 69 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Welche Rettungsgeräte sollten bei der Schwimmausbildung immer griffbereit sein? Eine Liege damit sich der Trainer ausruhen kann Genug kühle Getränke Rettungsring (ggf. mit Leine) Rettungswurfball mit Leine Rettungswurfsack mit Leine 70 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Die Sicherheit der Lehrgangsteilnehmer und Ausbilder muss zu jeder Zeit an erster Stelle stehen. Was muss gewährleistet sein? Einweisung der Teilnehmer in örtliche Gegebenheiten und Verhaltensweisen bei Notfällen (z.B. Sammelplatz, Erste-Hilfe-Einrichtung, Notruf etc.) und anschließende Dokumentation Bereitstellen von Sicherheits- und Notfallausrüstung Vorausschauendes Handeln Einweisung der Teilnehmer in die einzelnen Disziplinen und Gefahren, die durch oder während dieser auftreten können 71 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Welche Aussagen sind richtig? Ich verwende Schwimmhilfen zur Unterstützung des Auftriebs und vermeide Körperkontakt. Ich beachte Gleichgeschlechtlichkeit und vereinbare klare Stoppzeichen vor allem bei Körpernahen Rettungsübungen. Wir nutzen geschlechtergetrennte Umkleiden Ich helfe den Teilnehmenden auch ohne Einverständnis Wir duschen immer alle zusammen ohne auf das Geschlecht zu achten Gleichgeschlechtlichkeit beachten, genaue Erklärung was gemacht wird und warum 72 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Wieviele Tauchende kannst Du gleichzeitig beaufsichtigen? 2 – 3 Personen So viele wie ich sehe Max. eine Person 73 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Hören bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 74 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Didaktik beschreibt das … WOZU WAS WIE WARUM 75 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Welche Aussagen bei einer Umklammerung während einer Rettung sind richtig? Ich darf dem Betroffenen niemals den Rücken zudrehen. Ich bin stark genug und kann mich jederzeit aus einer Umklammerung lösen. Eine Umklammerung gehört nunmal bei einer Rettung dazu. Wer sich aus einer Umklammerung befreien muss, hat meistens schon einen Fehler gemacht! Das Anschwimmen erfolgt immer mit Rettungs(hilfs)mitteln. 76 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Erkläre in 6 Stichpunkten die Phasen beim Kraul Armzug: 1. Wasserfassen 2. ?? 3. ?? 4. ?? 5. ?? 6. ?? Prüfen 77 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Darfst Du als Assistent eigenständig einen Schwimmkurs durchführen? Ja Nein 78 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist im Bezug auf Sicherheit und Disziplin wichtig? Abläufe mit Kindern und Eltern definieren (Ankunft, Duschen, Toilette, Ausbildung, Abholung) Unterrichtsmaterial vorher an geeigneten Orten bereitstellen Nichts, denn alles ist selbstverständlich und wir berufen uns auf die gute Erziehung Frühzeitig Regeln für Schwimmbecken besprechen (Nichtschwimmer-Grenze, Tauchen, …) 79 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Wie kann jemand gerettet werden, der panisch und NICHT ansprechbar ist? Ziehen (ein und zwei Retter-Methode) Achselschleppgriff (siehe Abbildung) Standard-Fesselschleppgriff (nach Flaig) Schieben (hier kann Blickkontakt gehalten werden) 80 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Sehen und (Nach-)Machen bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 81 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Welche beiden Befreiungen werden aktuell nur ausgebildet? Halswürgegriff von hinten Kopfumklammerung Bauchumklammerung Halsumklammerung von hinten 82 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Warum ist Schwimmen so gesund und kann in jedem Alter durchgeführt werden? Schont Muskulatur und Gelenke Gut trainiert kann ich auch alkoholisiert noch gut schwimmen. Es erhöht die Beweglichkeit und Koordinationsfähigkeit Belebt und stärkt den Kreislauf 83 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Warum ist die Beherrschung des Mediums Wasser für Mitglieder der Wasserwacht wichtig? Es ist die Basis für die weitere Ausbildungen in der Wasserwacht (z.B. Fortbildung zum Lehrscheininhaber) Ob wir gut schwimmen können ist nicht so wichtig, da wir Rettungsbretter und Boote haben. Ich kann im Schwimmtraining Dinge lernen, die ich in der Schule nicht lerne. Die Bevölkerung erwartet eine überdurchschnittliche schwimmerische Kompetenz. Ist nicht wichtig – jeder Mensch schwimmt von selbst Your score is 0% Test erneut starten PRÜFUNG 0% 4 Benutzername oder E-Mail-Adresse Passwort Angemeldet bleiben