Ausbildungsassistent Übung 0% 132 Ausbildungsassistent Ausbildungsassistent 1 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was sind persönliche Wirkungselemente? Unterhalter sein Mut zu Gefühlen, lächeln, positive Energie ausstrahlen Sitzend, Arme vor dem Körper verschränkt, gähnend Fels sein Ruhig und fest stehen (hüftbreit auf beiden Beinen). Dompteur sein Mit den Augen jeden einzelnen Teilnehmer immer wieder ins Gespräch einbeziehen, dabei freundlich und verbindlich sein. Prüfen 2 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Was muss beim Retten beachtet werden? Die Finger des Retters dürfen nicht am Hals des Betroffenen liegen. Es muss nichts beachtet werden, Hauptsache der Betroffene kommt aus dem Wasser raus. Transportschwimmen nur dann, wenn keine Anzeichen von Panik bestehen. Das Gesicht des Betroffenen muss sich beim Schleppen immer über Wasser befinden. Prüfen 3 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Sehen und Hören bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 4 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Vorteile gibt es als Erstschwimmart für Brustschwimmen? Kopf anfänglich aus dem Wasser unnatürliche Bewegung im Wasser Beinschlag koordinativ schwierig leichte Atmung Prüfen 5 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Was regelt der § 823 BGB? Schadensersatz Notstand Unerlaubte Einreise Unterlassene Hilfeleistung Prüfen 6 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Lesen bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 7 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Fehlerbilder ergeben sich beim Rückenschwimmen mit Grätschschwung? Falsche Kopfposition beim Atmen Absinken des Beckens Schere Knie zu weit angezogen, Gesäß zu tief Prüfen 8 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Aus welcher Umklammerung löse ich mich am Besten? Was ist die beste Vorgehensweise? Lösen der Halsumklammerung von hinten Lösen des Halswürgegriff von hinten Bevor es zu einer Umklammerung kommt, sollte diese durch Abstand, Abtauchen oder Abwehr und Rückstoßbewegungen mit Armen und Beinen vermieden werden. Prüfen 9 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Was bedeutet Sorgfaltspflicht? Der Ausbilder muss sich sorgfältig auf den Kurs vorbereiten, denn die Teilnehmer müssen dafür zahlen. Durch die Sorgfaltspflicht hat der Verpflichtende (Ausbilder) gefährliche Handlungen zu unterlassen die Verpflichtung, eine Handlung auf eine bestimmte Art und Weise so auszuführen, dass bei einer Ausbildungseinheit Schäden (Verletzungen) für die Teilnehmer vermieden werden. Durch die Sorgfaltspflicht hat der Verpflichtende (Ausbilder) zumindest ausreichende Sicherheitsvorkehrungen zu treffen. Prüfen 10 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Was ist Aufsichtspflicht? Die Aufsichtspflicht verpflichtet eine Person (Ausbilder/Trainer etc.) sowohl Minderjährige, die ihm zur Erziehung anvertraut sind, vor Schäden zu bewahren. Die Aufsichtspflicht verpflichtet eine Person (Ausbilder/Trainer etc.) sowohl Minderjährige, die ihm zur Betreuung anvertraut sind, vor Schäden zu bewahren. Die Aufsichtspflicht verpflichtet eine Person (Ausbilder/Trainer etc.) sowohl Minderjährige, die ihm zur Erziehung anvertraut sind, Schäden zu verhindern. Die Aufsichtspflicht verpflichtet eine Person (Ausbilder/Trainer etc.) sowohl Minderjährige, die ihm zur Betreuung anvertraut sind, Schäden zu verhindern. Prüfen 11 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Nachteile gibt es als Erstschwimmart für Brustschwimmen? starker Vortrieb mit Beinen Beinschlag koordinativ schwierig unnatürliche Bewegung im Wasser leichte Atmung Prüfen 12 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was sind die Aufgaben des Ausbildungsassistenten? Kaffee bringen und für gute Laune beim Ausbilder sorgen Im Notfall muss ein ertrinkender Trainingsteilnehmer gerettet werden können Eigenständige Anleitung einer Trainingsstunde bei Volljährigkeit Unterstützung für Ausbilder Schwimmen und Rettungsschwimmen Prüfen 13 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Benötigst Du ein erweitertes Führungszeugnis wenn Du Training mit Minderjährigen durchführst? Nein Ja Prüfen 14 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wie kannst Du mit verbalen Faktoren die Ausbildung unterstützen? Die Teilnehmenden wissen lassen, wenn man sie nicht mag Positive Formulierungen Ehrlich sein und nicht verstellen Bildsprache verwenden Kurz, klar und deutlich sprechen Einfach und verständlich sprechen Das sagen was man denkt – losprechen ohne nachzudenken Prüfen 15 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Erkläre in 6 Stichpunkten die Phasen beim Kraul Armzug: 1. Wasserfassen 2. ?? 3. ?? 4. ?? 5. ?? 6. ?? Prüfen 16 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Es gibt unterschiedliche Techniken um Tieftauchen zu üben! Kreuze die richtigen an! seitwärts kopfwärts von der Wasseroberfläche fußwärts Prüfen 17 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist das Erscheinungsbild / Selbstverständnis in der Rolle des Ausbildungsassistenten? Motivation Kompetenz Auftreten Kleidung Prüfen 18 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Vorteile gibt es als Erstschwimmart für Kraulschwimmen? natürliche Bewegung des Kindes im Wasser („hundeln“) Kopf im Wasser Atmung erschwert einfachere Koordination Prüfen 19 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Nenne die 4 Schwimmarten Prüfen 20 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was macht man mit einem aggressiven Menschentypen? Frage mit weniger aggressiven, objektiveren Begriffen neu formulieren aktives, physisches Zugehen Eventuell Sache mit Humor nehmen Nicht provozieren lassen Prüfen 21 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Warum ist die Beherrschung des Mediums Wasser für Mitglieder der Wasserwacht wichtig? Es ist die Basis für die weitere Ausbildungen in der Wasserwacht (z.B. Fortbildung zum Lehrscheininhaber) Ist nicht wichtig – jeder Mensch schwimmt von selbst Ich kann im Schwimmtraining Dinge lernen, die ich in der Schule nicht lerne. Die Bevölkerung erwartet eine überdurchschnittliche schwimmerische Kompetenz. Ob wir gut schwimmen können ist nicht so wichtig, da wir Rettungsbretter und Boote haben. Prüfen 22 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Welche beiden Befreiungen werden aktuell nur ausgebildet? Bauchumklammerung Halswürgegriff von hinten Halsumklammerung von hinten Kopfumklammerung Prüfen 23 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen In welchen Situationen springst Du wie ins Wasser? Bei unbekannten, trüben oder flachen Gewässern… Schrittsprung Hechtsprung Paketsprung Prüfen 24 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Warum ist Schwimmen so gesund und kann in jedem Alter durchgeführt werden? Belebt und stärkt den Kreislauf Es erhöht die Beweglichkeit und Koordinationsfähigkeit Schont Muskulatur und Gelenke Gut trainiert kann ich auch alkoholisiert noch gut schwimmen. Prüfen 25 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Ich mache mich mit den Gefahren in „meinem“ Schwimmbad vertraut? Ja, ich prüfe ob es Gefahren für meine Teilnehmenden im Schwimmbad gibt. Nein, für die Gefahrenanalyse im Schwimmbad ist unser technischer Leiter verantwortlich. Prüfen 26 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Sehen und Sprechen bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 27 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Sehen bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 28 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Wie kann jemand gerettet werden, der NICHT panisch und ansprechbar ist? Standard-Fesselschleppgriff (nach Flaig) Schieben (hier kann Blickkontakt gehalten werden) Ziehen (ein und zwei Retter-Methode) Achselschleppgriff (siehe Abbildung) Prüfen 29 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welche Unterrichtsmethoden gibt es? Sozialformen (Plenumsarbeit, Gruppenarbeit, Partnerarbeit, Einzelarbeit) Es gibt keine Unterrichtsmethoden. Lehr-/Lernformen (Vortrag, Unterrichtsgespräch, Diskussion, Fallarbeit, Rollenspiel, praktische Methoden) Unterrichtsmethoden spielen keine Rolle in der Wasserwacht. Prüfen 30 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Didaktik beschreibt das … WIE WOZU WAS WARUM Prüfen 31 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Über was muss ich die Teilnehmer in einem Kurs auf jeden Fall informieren (Notfalleinrichtung im Bad)? Fluchtwege Gasmasken Erste Hilfe Telefon Rettungsmittel Prüfen 32 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Welche Aussagen bei einer Umklammerung während einer Rettung sind richtig? Eine Umklammerung gehört nunmal bei einer Rettung dazu. Ich bin stark genug und kann mich jederzeit aus einer Umklammerung lösen. Das Anschwimmen erfolgt immer mit Rettungs(hilfs)mitteln. Wer sich aus einer Umklammerung befreien muss, hat meistens schon einen Fehler gemacht! Ich darf dem Betroffenen niemals den Rücken zudrehen. Prüfen 33 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Wer gibt die Schwimmarteninternation vor? FINA FIAN IAN BERND ANIF Prüfen 34 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Atemfrequenz ist beim langen Kraulschwimmen besonders sinnvoll? 3er Atemzug Erst am Ende der Bahn atmen. 5er Atemzug 7er Atemzug Prüfen 35 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Vom Landesverband kommt die Empfehlung, dass man… ein Erweitertes Führungszeugnis vorlegen muss. Erfahrung haben muss in allen Bereichen und Lebenslagen. groß sein muss, um Überblick zu behalten. gut ernährt sein muss, um schwimmen zu können. Prüfen 36 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Einfache Methodische Grundsätze sind(2): vom Teil zum Ganzen vom Schweren zum Leichten vom Groben zum Feinen vom Einfachen zum Komplexen Prüfen 37 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Fehlerbilder ergeben sich beim Kraulschwimmmen? Fehlende Gleitposition Radfahren/Bewegung aus dem Knie Falsche Kopfposition beim Atmen Wasserball Kraul Prüfen 38 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Sehen und (Nach-)Machen bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 39 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist im Bezug auf Sicherheit und Disziplin wichtig? Nichts, denn alles ist selbstverständlich und wir berufen uns auf die gute Erziehung Unterrichtsmaterial vorher an geeigneten Orten bereitstellen Abläufe mit Kindern und Eltern definieren (Ankunft, Duschen, Toilette, Ausbildung, Abholung) Frühzeitig Regeln für Schwimmbecken besprechen (Nichtschwimmer-Grenze, Tauchen, …) Prüfen 40 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Erkläre in 6 Stichpunkten die Phasen beim Brust Armzug: 1. Wasserfassen 2. ?? 3. ?? 4. ?? 5. ?? 6. ?? Prüfen 41 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Der Verhaltenskodex zur Gewaltprävention im BRK soll … für ein aufgeklärtes Klima sorgen die Diskussion über das Thema immer aktuell halten Täter und Täterinnen abschrecken einen wertschätzenden und respektvollen Umgang miteinander definieren Prüfen 42 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Fehlerbilder ergeben sich beim Rückenkraul? Kopf überstreckt Absinken des Beckens Absinken der Beine aufgrund falscher Kopfhaltung Prüfen 43 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Warum ist Wassergewöhnung so wichtig? Prüfen 44 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welche Unterweisungsmethoden für die Vermittlung praktischer Fertigkeiten gibt es? Was gehört zur ausbilderzentrierten Unterweisung? Vormachen Üben Vorbereiten Nachmachen Prüfen 45 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Was zählt als Auftriebshilfe? Schwimm-Noodle Schwimmreifen Flossen Paddels Prüfen 46 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Methodik beschreibt das … WIE WARUM WAS WOZU, Prüfen 47 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Welche sicherheitsrelevante Themen sind beim Tauchen zu beachten? Kein Tauchen, wenn Wohlbefinden nicht vorhanden. Kein Tauchen mit Schwimmbrille (Druck in Brille wird nicht ausgeglichen). Frage nach Gesundheitszustand, besonders im HNO-Bereich (z.B. Erkältung). Kein Tauchen, wenn der Druckausgleich nicht funktioniert. Vor dem Tauchen keine Hyperventilation (Schwimmbad-Blackout/Ertrinken!). Getaucht wird immer alleine und ohne Aufsicht. Kein falscher Ehrgeiz, nicht zu viele Wiederholungen. Es wird immer zum Boden getaucht. Prüfen 48 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Welche Antwort ist bezogen auf die Schwimmtechnik richtig? Jeder Schwimmer ist anders – eine für alle gültige Technikausführung gibt es nicht. Jeder Schwimmer ist gleich – eine für alle gültige Technikausführung gibt es jedoch nicht. Jeder Schwimmer ist gleich und alle sollten die Technik gleich ausführen. Prüfen 49 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Einfache Methodische Grundsätze sind: vom Leichten zum Schweren vom Feinen zum Groben vom Einfachen zum Komplexen vom Bekannten zum Unbekannten Prüfen 50 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Die Sicherheit der Lehrgangsteilnehmer und Ausbilder muss zu jeder Zeit an erster Stelle stehen. Was muss gewährleistet sein? Bereitstellen von Sicherheits- und Notfallausrüstung Einweisung der Teilnehmer in die einzelnen Disziplinen und Gefahren, die durch oder während dieser auftreten können Vorausschauendes Handeln Einweisung der Teilnehmer in örtliche Gegebenheiten und Verhaltensweisen bei Notfällen (z.B. Sammelplatz, Erste-Hilfe-Einrichtung, Notruf etc.) und anschließende Dokumentation Prüfen 51 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Darfst Du als Assistent eigenständig einen Schwimmkurs durchführen? Nein Ja Prüfen 52 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Zu was sind wir lt. § 323 c StGB verpflichtet? zur Hilfeleistung Ich darf alles kaputt machen, um jemanden zu retten. zur Hilfeleistung, ohne meine Aufsichtspflicht zu verletzen (laufender Lehrgang / Kinderbetreuung / …) Ich muss mich nicht in Gefahr begeben, aber ich kann einen Notruf absetzen Prüfen 53 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist im Bezug auf Sicherheit und Disziplin wichtig(2)? Im Freibad und -gewässer ausreichenden Kälteschutz und Hitzeschutz beachten Training in funktioneller Badebekleidung Nichts, denn alles ist selbstverständlich und wir berufen uns auf die gute Erziehung Gruppen zahlenmäßig gemäß dem vorhandenen Trainer und der Badgröße einteilen Prüfen 54 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welches „Buchstaben“-Modell gibt es im Bezug zum Aufbau einer Unterrichtseinheit? WATER FLOSSY EGUG WATCH Prüfen 55 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Nachteile gibt es als Erstschwimmart für Kraulschwimmen? Atmung erschwert einfachere Koordination natürliche Bewegung des Kindes im Wasser („hundeln“) Kopf im Wasser Prüfen 56 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Darfst Du eigenständig eine Trainingsstunde durchführen Ja, wenn ich unter 16 Jahren alt bin. Ja wenn ich über 18 Jahre alt bin, Ja, wenn ich unter 18 Jahre alt bin und ein Lehrscheininhaber Stufe 1 anwesend ist. Ja, wenn ich über 18 Jahre alt bin, AusbildungsAssi bin und auch wenn kein Lehrscheininhaber Stufe 1 anwesend ist. Ja, wenn ich über 18 Jahre alt bin und ein Lehrscheininhaber Stufe 1 anwesend ist. Prüfen 57 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Hören bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 58 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Wie kann jemand gerettet werden, der panisch und NICHT ansprechbar ist? Schieben (hier kann Blickkontakt gehalten werden) Standard-Fesselschleppgriff (nach Flaig) Achselschleppgriff (siehe Abbildung) Ziehen (ein und zwei Retter-Methode) Prüfen 59 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Was ist der Schwimmstil? Brustschwimmen Die Lage, wie ich auf dem Wasser liege Eine Wechselzugschwimmart Individuelle Beherrschung der schwimmerischen Technik und die Ausführung Prüfen 60 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Wieviele Tauchende kannst Du gleichzeitig beaufsichtigen? 2 – 3 Personen Max. eine Person So viele wie ich sehe Prüfen 61 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist das Erscheinungsbild / Selbstverständnis in der Rolle des Ausbildungsassistenten (2)? Methode Pünktlichkeit Vorbereitung Weiterbildung Prüfen 62 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welche methodischen Grundsätze sind richtig? Vom Leichten zum Schweren Von oben nach unten Vom Einzelnen zum Ganzen Vom Bekannten zum Unbekannten Vom Komplexen zum Einfachen Vom Groben zum Feinen Prüfen 63 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Darfst Du ohne die Beauftragung der Ortsgruppe eigenständig WW Training durchführen? Nein Ja Prüfen 64 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Was ist richtig im Bereich der Rettung? Keine Rettung ist immer die beste Lösung. Eine Rettung vom Ufer/Beckenrand ist immer sicherer, als eine Rettung durch schwimmerischen Einsatz. Eine Rettung durch Schwimmen ist immer sicherer, als eine Rettung vom Ufer/Beckenrand. Ich muss behutsam mit den Rettungsgeräten umgehen, weil sie sonst kaputt gehen. Prüfen 65 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welche Unterweisungsmethoden für die Vermittlung praktischer Fertigkeiten gibt es? Was gehört zur teilnehmerzentrierten Unterweisung? Nachmachen Aufgabenstellung Erkundung durch Teilnehmer Reflexion Prüfen 66 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Welche Aussagen sind richtig? Gleichgeschlechtlichkeit beachten, genaue Erklärung was gemacht wird und warum Ich verwende Schwimmhilfen zur Unterstützung des Auftriebs und vermeide Körperkontakt. Ich beachte Gleichgeschlechtlichkeit und vereinbare klare Stoppzeichen vor allem bei Körpernahen Rettungsübungen. Wir duschen immer alle zusammen ohne auf das Geschlecht zu achten Ich helfe den Teilnehmenden auch ohne Einverständnis Wir nutzen geschlechtergetrennte Umkleiden Prüfen 67 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen In welchen Situationen springst Du wie ins Wasser? Um Blickkontakt mit anderen zu halten… Hechtsprung Schrittsprung Paketsprung Prüfen 68 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wie kannst Du den Lernfortschritt unterstützen? Undeutlich sprechen Die Teilnehmenden fordern und vor allem überfordern, damit sie unbekanntes Lernen. Auf die Teilnehmenden eingehen Leerlauf mit einplanen Mit vielen Fachbegriffen möglichst jedes Detail erklären Teilnehmende einfach machen lassen Loben und Motivieren Spielformen mit einbauen Üben, Üben, Üben Trainingsstunde vorher planen (Was mache ich? Welche Inhalte will ich vermitteln?) Einfache (kindgerechte) Erklärungen Gruppengröße und Wissensstand der Teilnehmenden berücksichtigen Vorbildfunktion sein Regeln für Verhalten im Schwimmbad aufstellen Prüfen 69 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Was zählt als Trainingshilfe? Schwimmgürtel Schwimm-Flügel/Scheiben Pull-Buoy Schwimmbretter Prüfen 70 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist wichtig für die Ausbildungsplanung? Gibt es Alkohol? Tag und Uhrzeit der Ausbildung Zielgruppe und Gruppengröße (Teilnehmer pro Ausbilder) Welche Räumlichkeiten stehen zur Verfügung und sind diese für meine Ausbildung geeignet? Prüfen 71 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen In welchen Situationen springst Du wie ins Wasser? Wenn du schnell schwimmen willst und das Gewässer bekannt, ausreichend tief und klar ist Paketsprung Hechtsprung Schrittsprung Prüfen 72 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Der Umgang mit Rettungsmitteln muss regelmäßig geübt werden, … da im Ernstfall Menschenleben von der schnellen Verwendung abhängen! weil wir sonst weiter nichts können. weil der Technische Leiter so will. da im Ernstfall Menschenleben von der richtigen Verwendung abhängen! Prüfen 73 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Wie tief muss das Becken sein, damit vom Startblock ins Wasser gesprungen werden darf? 2,50 m 0,90 m 1,35 m 1,80 m Prüfen 74 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Was sind die Folgen einer fehlenden Wassergewöhnung? Unsicheres, unfallträchtiges Schwimmen Erlernen falscher Schwimmbewegungen Teilnehmer taucht nur Negative Wassererlebnisse bis zur Angst Prüfen 75 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Gegen was stellt sich der BRK Verhaltenskodex aktiv? abwertendes gewalttätiges diskriminierendes sexistisches Verhalten Prüfen 76 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Es gibt unterschiedliche Techniken um Tieftauchen zu üben (2)! Kreuze die richtigen an! Abtauchen Auftauchen "Torpedo" – drehend fortbewegend rollend Prüfen 77 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Sortiere die 6 Bausteine der methodischen Reihenfolge (Reihenfolge von 1 / zuerst – 6 / zuletzt): Tauchen und Sehen / Schweben / Wassereigenschaften erkennen und erfahren / Gleiten / Atmen / Springen Prüfen 78 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Fehlerbilder ergeben sich beim Brustschwimmen? Knie zu weit angezogen Schere (seitlich) Beten / Handflächen zusammen Arme zu weit auseinander und Finger offen Ristschlag Schere (hinten) Prüfen 79 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Der Verhaltenskodex zur Gewaltprävention im BRK soll … (2) Täter und Täterinnen abschrecken ein Bündnis der Verantwortung schaffen für alle selbstverständlich sein! für ein aufgeklärtes Klima sorgen Prüfen 80 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Welche Rettungsgeräte sollten bei der Schwimmausbildung immer griffbereit sein? Rettungswurfball mit Leine Rettungsring (ggf. mit Leine) Genug kühle Getränke Eine Liege damit sich der Trainer ausruhen kann Rettungswurfsack mit Leine Prüfen 81 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Wo wird beim Brustarmzug ausgeatmet? Außerhalb des Wassers Im Wasser Prüfen 82 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist wichtig, wenn Du Feedback gibst? Fragen können auch später behandelt werden, erst wird geschwommen Mit dem Feedback sollen Teilnehmende motiviert werden. Feedback soll hilfreich sein. Feedback soll sachlich sein Feedback soll erst Tage später gegeben werden Feedback ist keine Einbahnstraße – alle dürfen Feedback geben Feedback ist ok, jedoch ist ständiges üben besser. Prüfen 83 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist wichtig für die Ausbildungsplanung(2)? Ausbildungsstand der Teilnehmer evtl. Terminfindung mit Gastdozenten Ausweich- und Ersatztermine Sind diese vielleicht schon belegt? Prüfen Dein Ergebnis ist 0% Quiz neu starten Von WordPress Quiz plugin PRÜFUNG 0% 21 Benutzername oder E-Mail-Adresse Passwort Angemeldet bleiben Von WordPress Quiz plugin
