Ausbildungsassistent Übung 0% 46 Ausbildungsassistent Ausbildungsassistent 1 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Zu was sind wir lt. § 323 c StGB verpflichtet? Ich darf alles kaputt machen, um jemanden zu retten. Ich muss mich nicht in Gefahr begeben, aber ich kann einen Notruf absetzen zur Hilfeleistung zur Hilfeleistung, ohne meine Aufsichtspflicht zu verletzen (laufender Lehrgang / Kinderbetreuung / …) 2 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Darfst Du als Assistent eigenständig einen Schwimmkurs durchführen? Nein Ja 3 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was sind die Aufgaben des Ausbildungsassistenten? Im Notfall muss ein ertrinkender Trainingsteilnehmer gerettet werden können Kaffee bringen und für gute Laune beim Ausbilder sorgen Unterstützung für Ausbilder Schwimmen und Rettungsschwimmen Eigenständige Anleitung einer Trainingsstunde bei Volljährigkeit 4 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Es gibt unterschiedliche Techniken um Tieftauchen zu üben! Kreuze die richtigen an! fußwärts von der Wasseroberfläche kopfwärts seitwärts 5 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Darfst Du eigenständig eine Trainingsstunde durchführen Ja, wenn ich über 18 Jahre alt bin und ein Lehrscheininhaber Stufe 1 anwesend ist. Ja, wenn ich unter 16 Jahren alt bin. Ja, wenn ich unter 18 Jahre alt bin und ein Lehrscheininhaber Stufe 1 anwesend ist. Ja, wenn ich über 18 Jahre alt bin, AusbildungsAssi bin und auch wenn kein Lehrscheininhaber Stufe 1 anwesend ist. Ja wenn ich über 18 Jahre alt bin, 6 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Lesen bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 7 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Wo wird beim Brustarmzug ausgeatmet? Außerhalb des Wassers Im Wasser 8 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Wer gibt die Schwimmarteninternation vor? ANIF FIAN FINA BERND IAN 9 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welche methodischen Grundsätze sind richtig? Vom Komplexen zum Einfachen Von oben nach unten Vom Groben zum Feinen Vom Bekannten zum Unbekannten Vom Leichten zum Schweren Vom Einzelnen zum Ganzen 10 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Vorteile gibt es als Erstschwimmart für Kraulschwimmen? einfachere Koordination Kopf im Wasser Atmung erschwert natürliche Bewegung des Kindes im Wasser („hundeln“) 11 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Fehlerbilder ergeben sich beim Kraulschwimmmen? Falsche Kopfposition beim Atmen Wasserball Kraul Radfahren/Bewegung aus dem Knie Fehlende Gleitposition 12 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist wichtig, wenn Du Feedback gibst? Feedback soll erst Tage später gegeben werden Fragen können auch später behandelt werden, erst wird geschwommen Feedback soll hilfreich sein. Feedback ist keine Einbahnstraße – alle dürfen Feedback geben Mit dem Feedback sollen Teilnehmende motiviert werden. Feedback soll sachlich sein Feedback ist ok, jedoch ist ständiges üben besser. 13 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Vorteile gibt es als Erstschwimmart für Brustschwimmen? leichte Atmung Beinschlag koordinativ schwierig Kopf anfänglich aus dem Wasser unnatürliche Bewegung im Wasser 14 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Wieviele Tauchende kannst Du gleichzeitig beaufsichtigen? So viele wie ich sehe 2 – 3 Personen Max. eine Person 15 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Was zählt als Trainingshilfe? Schwimmbretter Schwimm-Flügel/Scheiben Pull-Buoy Schwimmgürtel 16 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Fehlerbilder ergeben sich beim Brustschwimmen? Arme zu weit auseinander und Finger offen Schere (seitlich) Ristschlag Knie zu weit angezogen Beten / Handflächen zusammen Schere (hinten) 17 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was sind persönliche Wirkungselemente? Fels sein Ruhig und fest stehen (hüftbreit auf beiden Beinen). Dompteur sein Mit den Augen jeden einzelnen Teilnehmer immer wieder ins Gespräch einbeziehen, dabei freundlich und verbindlich sein. Unterhalter sein Mut zu Gefühlen, lächeln, positive Energie ausstrahlen Sitzend, Arme vor dem Körper verschränkt, gähnend 18 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Warum ist die Beherrschung des Mediums Wasser für Mitglieder der Wasserwacht wichtig? Es ist die Basis für die weitere Ausbildungen in der Wasserwacht (z.B. Fortbildung zum Lehrscheininhaber) Ich kann im Schwimmtraining Dinge lernen, die ich in der Schule nicht lerne. Ob wir gut schwimmen können ist nicht so wichtig, da wir Rettungsbretter und Boote haben. Die Bevölkerung erwartet eine überdurchschnittliche schwimmerische Kompetenz. Ist nicht wichtig – jeder Mensch schwimmt von selbst 19 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Der Verhaltenskodex zur Gewaltprävention im BRK soll … die Diskussion über das Thema immer aktuell halten einen wertschätzenden und respektvollen Umgang miteinander definieren Täter und Täterinnen abschrecken für ein aufgeklärtes Klima sorgen 20 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Wie kann jemand gerettet werden, der panisch und NICHT ansprechbar ist? Ziehen (ein und zwei Retter-Methode) Standard-Fesselschleppgriff (nach Flaig) Schieben (hier kann Blickkontakt gehalten werden) Achselschleppgriff (siehe Abbildung) 21 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Gegen was stellt sich der BRK Verhaltenskodex aktiv? gewalttätiges sexistisches Verhalten abwertendes diskriminierendes 22 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Was zählt als Auftriebshilfe? Flossen Schwimmreifen Schwimm-Noodle Paddels 23 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Was muss beim Retten beachtet werden? Das Gesicht des Betroffenen muss sich beim Schleppen immer über Wasser befinden. Transportschwimmen nur dann, wenn keine Anzeichen von Panik bestehen. Es muss nichts beachtet werden, Hauptsache der Betroffene kommt aus dem Wasser raus. Die Finger des Retters dürfen nicht am Hals des Betroffenen liegen. 24 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Erkläre in 6 Stichpunkten die Phasen beim Brust Armzug: 1. Wasserfassen 2. ?? 3. ?? 4. ?? 5. ?? 6. ?? Prüfen 25 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist das Erscheinungsbild / Selbstverständnis in der Rolle des Ausbildungsassistenten? Auftreten Motivation Kleidung Kompetenz 26 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Warum ist Schwimmen so gesund und kann in jedem Alter durchgeführt werden? Gut trainiert kann ich auch alkoholisiert noch gut schwimmen. Schont Muskulatur und Gelenke Belebt und stärkt den Kreislauf Es erhöht die Beweglichkeit und Koordinationsfähigkeit 27 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Fehlerbilder ergeben sich beim Rückenschwimmen mit Grätschschwung? Absinken des Beckens Knie zu weit angezogen, Gesäß zu tief Falsche Kopfposition beim Atmen Schere 28 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Sehen und Sprechen bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 29 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Wie tief muss das Becken sein, damit vom Startblock ins Wasser gesprungen werden darf? 2,50 m 0,90 m 1,35 m 1,80 m 30 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welche Unterweisungsmethoden für die Vermittlung praktischer Fertigkeiten gibt es? Was gehört zur ausbilderzentrierten Unterweisung? Vorbereiten Nachmachen Vormachen Üben 31 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Einfache Methodische Grundsätze sind(2): vom Schweren zum Leichten vom Teil zum Ganzen vom Einfachen zum Komplexen vom Groben zum Feinen 32 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wie kannst Du den Lernfortschritt unterstützen? Undeutlich sprechen Loben und Motivieren Spielformen mit einbauen Die Teilnehmenden fordern und vor allem überfordern, damit sie unbekanntes Lernen. Einfache (kindgerechte) Erklärungen Auf die Teilnehmenden eingehen Leerlauf mit einplanen Regeln für Verhalten im Schwimmbad aufstellen Vorbildfunktion sein Üben, Üben, Üben Trainingsstunde vorher planen (Was mache ich? Welche Inhalte will ich vermitteln?) Gruppengröße und Wissensstand der Teilnehmenden berücksichtigen Teilnehmende einfach machen lassen Mit vielen Fachbegriffen möglichst jedes Detail erklären 33 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen In welchen Situationen springst Du wie ins Wasser? Um Blickkontakt mit anderen zu halten… Paketsprung Hechtsprung Schrittsprung 34 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Warum ist Wassergewöhnung so wichtig? Prüfen 35 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Welche sicherheitsrelevante Themen sind beim Tauchen zu beachten? Kein Tauchen mit Schwimmbrille (Druck in Brille wird nicht ausgeglichen). Getaucht wird immer alleine und ohne Aufsicht. Es wird immer zum Boden getaucht. Vor dem Tauchen keine Hyperventilation (Schwimmbad-Blackout/Ertrinken!). Kein Tauchen, wenn Wohlbefinden nicht vorhanden. Frage nach Gesundheitszustand, besonders im HNO-Bereich (z.B. Erkältung). Kein Tauchen, wenn der Druckausgleich nicht funktioniert. Kein falscher Ehrgeiz, nicht zu viele Wiederholungen. 36 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Der Umgang mit Rettungsmitteln muss regelmäßig geübt werden, … da im Ernstfall Menschenleben von der richtigen Verwendung abhängen! weil der Technische Leiter so will. weil wir sonst weiter nichts können. da im Ernstfall Menschenleben von der schnellen Verwendung abhängen! 37 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Nachteile gibt es als Erstschwimmart für Kraulschwimmen? Atmung erschwert natürliche Bewegung des Kindes im Wasser („hundeln“) Kopf im Wasser einfachere Koordination 38 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Welche Rettungsgeräte sollten bei der Schwimmausbildung immer griffbereit sein? Rettungswurfsack mit Leine Rettungswurfball mit Leine Genug kühle Getränke Rettungsring (ggf. mit Leine) Eine Liege damit sich der Trainer ausruhen kann 39 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Es gibt unterschiedliche Techniken um Tieftauchen zu üben (2)! Kreuze die richtigen an! Abtauchen "Torpedo" – drehend fortbewegend Auftauchen rollend 40 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen In welchen Situationen springst Du wie ins Wasser? Wenn du schnell schwimmen willst und das Gewässer bekannt, ausreichend tief und klar ist Paketsprung Schrittsprung Hechtsprung 41 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist das Erscheinungsbild / Selbstverständnis in der Rolle des Ausbildungsassistenten (2)? Vorbereitung Methode Weiterbildung Pünktlichkeit 42 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Der Verhaltenskodex zur Gewaltprävention im BRK soll … (2) für ein aufgeklärtes Klima sorgen ein Bündnis der Verantwortung schaffen für alle selbstverständlich sein! Täter und Täterinnen abschrecken 43 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Was ist richtig im Bereich der Rettung? Eine Rettung durch Schwimmen ist immer sicherer, als eine Rettung vom Ufer/Beckenrand. Keine Rettung ist immer die beste Lösung. Ich muss behutsam mit den Rettungsgeräten umgehen, weil sie sonst kaputt gehen. Eine Rettung vom Ufer/Beckenrand ist immer sicherer, als eine Rettung durch schwimmerischen Einsatz. 44 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Vom Landesverband kommt die Empfehlung, dass man… Erfahrung haben muss in allen Bereichen und Lebenslagen. ein Erweitertes Führungszeugnis vorlegen muss. gut ernährt sein muss, um schwimmen zu können. groß sein muss, um Überblick zu behalten. 45 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Aus welcher Umklammerung löse ich mich am Besten? Was ist die beste Vorgehensweise? Bevor es zu einer Umklammerung kommt, sollte diese durch Abstand, Abtauchen oder Abwehr und Rückstoßbewegungen mit Armen und Beinen vermieden werden. Lösen der Halsumklammerung von hinten Lösen des Halswürgegriff von hinten 46 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Methodik beschreibt das … WIE WAS WOZU, WARUM 47 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist wichtig für die Ausbildungsplanung(2)? Ausbildungsstand der Teilnehmer Ausweich- und Ersatztermine evtl. Terminfindung mit Gastdozenten Sind diese vielleicht schon belegt? 48 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Sehen und Hören bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 49 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Nenne die 4 Schwimmarten Prüfen 50 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Didaktik beschreibt das … WOZU WIE WARUM WAS 51 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Fehlerbilder ergeben sich beim Rückenkraul? Kopf überstreckt Absinken der Beine aufgrund falscher Kopfhaltung Absinken des Beckens 52 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Sortiere die 6 Bausteine der methodischen Reihenfolge (Reihenfolge von 1 / zuerst – 6 / zuletzt): Tauchen und Sehen / Schweben / Wassereigenschaften erkennen und erfahren / Gleiten / Atmen / Springen Prüfen 53 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Welche beiden Befreiungen werden aktuell nur ausgebildet? Halswürgegriff von hinten Halsumklammerung von hinten Kopfumklammerung Bauchumklammerung 54 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Was regelt der § 823 BGB? Unerlaubte Einreise Notstand Schadensersatz Unterlassene Hilfeleistung 55 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welche Unterrichtsmethoden gibt es? Es gibt keine Unterrichtsmethoden. Unterrichtsmethoden spielen keine Rolle in der Wasserwacht. Sozialformen (Plenumsarbeit, Gruppenarbeit, Partnerarbeit, Einzelarbeit) Lehr-/Lernformen (Vortrag, Unterrichtsgespräch, Diskussion, Fallarbeit, Rollenspiel, praktische Methoden) 56 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Was bedeutet Sorgfaltspflicht? Der Ausbilder muss sich sorgfältig auf den Kurs vorbereiten, denn die Teilnehmer müssen dafür zahlen. Durch die Sorgfaltspflicht hat der Verpflichtende (Ausbilder) gefährliche Handlungen zu unterlassen die Verpflichtung, eine Handlung auf eine bestimmte Art und Weise so auszuführen, dass bei einer Ausbildungseinheit Schäden (Verletzungen) für die Teilnehmer vermieden werden. Durch die Sorgfaltspflicht hat der Verpflichtende (Ausbilder) zumindest ausreichende Sicherheitsvorkehrungen zu treffen. 57 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Einfache Methodische Grundsätze sind: vom Einfachen zum Komplexen vom Feinen zum Groben vom Leichten zum Schweren vom Bekannten zum Unbekannten 58 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welches „Buchstaben“-Modell gibt es im Bezug zum Aufbau einer Unterrichtseinheit? EGUG FLOSSY WATER WATCH 59 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Benötigst Du ein erweitertes Führungszeugnis wenn Du Training mit Minderjährigen durchführst? Nein Ja 60 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Ich mache mich mit den Gefahren in „meinem“ Schwimmbad vertraut? Ja, ich prüfe ob es Gefahren für meine Teilnehmenden im Schwimmbad gibt. Nein, für die Gefahrenanalyse im Schwimmbad ist unser technischer Leiter verantwortlich. 61 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Was ist der Schwimmstil? Brustschwimmen Die Lage, wie ich auf dem Wasser liege Eine Wechselzugschwimmart Individuelle Beherrschung der schwimmerischen Technik und die Ausführung 62 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Welche Antwort ist bezogen auf die Schwimmtechnik richtig? Jeder Schwimmer ist gleich und alle sollten die Technik gleich ausführen. Jeder Schwimmer ist gleich – eine für alle gültige Technikausführung gibt es jedoch nicht. Jeder Schwimmer ist anders – eine für alle gültige Technikausführung gibt es nicht. 63 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wie kannst Du mit verbalen Faktoren die Ausbildung unterstützen? Die Teilnehmenden wissen lassen, wenn man sie nicht mag Positive Formulierungen Ehrlich sein und nicht verstellen Kurz, klar und deutlich sprechen Das sagen was man denkt – losprechen ohne nachzudenken Bildsprache verwenden Einfach und verständlich sprechen 64 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welche Unterweisungsmethoden für die Vermittlung praktischer Fertigkeiten gibt es? Was gehört zur teilnehmerzentrierten Unterweisung? Nachmachen Reflexion Erkundung durch Teilnehmer Aufgabenstellung 65 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist im Bezug auf Sicherheit und Disziplin wichtig(2)? Training in funktioneller Badebekleidung Gruppen zahlenmäßig gemäß dem vorhandenen Trainer und der Badgröße einteilen Nichts, denn alles ist selbstverständlich und wir berufen uns auf die gute Erziehung Im Freibad und -gewässer ausreichenden Kälteschutz und Hitzeschutz beachten 66 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Welche Aussagen sind richtig? Ich helfe den Teilnehmenden auch ohne Einverständnis Wir duschen immer alle zusammen ohne auf das Geschlecht zu achten Gleichgeschlechtlichkeit beachten, genaue Erklärung was gemacht wird und warum Ich beachte Gleichgeschlechtlichkeit und vereinbare klare Stoppzeichen vor allem bei Körpernahen Rettungsübungen. Ich verwende Schwimmhilfen zur Unterstützung des Auftriebs und vermeide Körperkontakt. Wir nutzen geschlechtergetrennte Umkleiden 67 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Was ist Aufsichtspflicht? Die Aufsichtspflicht verpflichtet eine Person (Ausbilder/Trainer etc.) sowohl Minderjährige, die ihm zur Erziehung anvertraut sind, Schäden zu verhindern. Die Aufsichtspflicht verpflichtet eine Person (Ausbilder/Trainer etc.) sowohl Minderjährige, die ihm zur Betreuung anvertraut sind, vor Schäden zu bewahren. Die Aufsichtspflicht verpflichtet eine Person (Ausbilder/Trainer etc.) sowohl Minderjährige, die ihm zur Betreuung anvertraut sind, Schäden zu verhindern. Die Aufsichtspflicht verpflichtet eine Person (Ausbilder/Trainer etc.) sowohl Minderjährige, die ihm zur Erziehung anvertraut sind, vor Schäden zu bewahren. 68 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen In welchen Situationen springst Du wie ins Wasser? Bei unbekannten, trüben oder flachen Gewässern… Schrittsprung Paketsprung Hechtsprung 69 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Nachteile gibt es als Erstschwimmart für Brustschwimmen? unnatürliche Bewegung im Wasser Beinschlag koordinativ schwierig starker Vortrieb mit Beinen leichte Atmung 70 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Über was muss ich die Teilnehmer in einem Kurs auf jeden Fall informieren (Notfalleinrichtung im Bad)? Fluchtwege Gasmasken Erste Hilfe Telefon Rettungsmittel 71 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Welche Aussagen bei einer Umklammerung während einer Rettung sind richtig? Ich bin stark genug und kann mich jederzeit aus einer Umklammerung lösen. Ich darf dem Betroffenen niemals den Rücken zudrehen. Das Anschwimmen erfolgt immer mit Rettungs(hilfs)mitteln. Eine Umklammerung gehört nunmal bei einer Rettung dazu. Wer sich aus einer Umklammerung befreien muss, hat meistens schon einen Fehler gemacht! 72 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist wichtig für die Ausbildungsplanung? Gibt es Alkohol? Zielgruppe und Gruppengröße (Teilnehmer pro Ausbilder) Welche Räumlichkeiten stehen zur Verfügung und sind diese für meine Ausbildung geeignet? Tag und Uhrzeit der Ausbildung 73 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist im Bezug auf Sicherheit und Disziplin wichtig? Abläufe mit Kindern und Eltern definieren (Ankunft, Duschen, Toilette, Ausbildung, Abholung) Frühzeitig Regeln für Schwimmbecken besprechen (Nichtschwimmer-Grenze, Tauchen, …) Nichts, denn alles ist selbstverständlich und wir berufen uns auf die gute Erziehung Unterrichtsmaterial vorher an geeigneten Orten bereitstellen 74 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Erkläre in 6 Stichpunkten die Phasen beim Kraul Armzug: 1. Wasserfassen 2. ?? 3. ?? 4. ?? 5. ?? 6. ?? Prüfen 75 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Darfst Du ohne die Beauftragung der Ortsgruppe eigenständig WW Training durchführen? Nein Ja 76 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Hören bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 77 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Sehen bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 78 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Wie kann jemand gerettet werden, der NICHT panisch und ansprechbar ist? Ziehen (ein und zwei Retter-Methode) Achselschleppgriff (siehe Abbildung) Schieben (hier kann Blickkontakt gehalten werden) Standard-Fesselschleppgriff (nach Flaig) 79 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was macht man mit einem aggressiven Menschentypen? Eventuell Sache mit Humor nehmen Frage mit weniger aggressiven, objektiveren Begriffen neu formulieren aktives, physisches Zugehen Nicht provozieren lassen 80 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Sehen und (Nach-)Machen bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 81 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Die Sicherheit der Lehrgangsteilnehmer und Ausbilder muss zu jeder Zeit an erster Stelle stehen. Was muss gewährleistet sein? Einweisung der Teilnehmer in die einzelnen Disziplinen und Gefahren, die durch oder während dieser auftreten können Einweisung der Teilnehmer in örtliche Gegebenheiten und Verhaltensweisen bei Notfällen (z.B. Sammelplatz, Erste-Hilfe-Einrichtung, Notruf etc.) und anschließende Dokumentation Vorausschauendes Handeln Bereitstellen von Sicherheits- und Notfallausrüstung 82 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Was sind die Folgen einer fehlenden Wassergewöhnung? Unsicheres, unfallträchtiges Schwimmen Erlernen falscher Schwimmbewegungen Negative Wassererlebnisse bis zur Angst Teilnehmer taucht nur 83 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Atemfrequenz ist beim langen Kraulschwimmen besonders sinnvoll? 3er Atemzug 5er Atemzug 7er Atemzug Erst am Ende der Bahn atmen. Your score is 0% Test erneut starten PRÜFUNG 0% 4 Benutzername oder E-Mail-Adresse Passwort Angemeldet bleiben
