Wettbewerb

für das Wettbewerbsjahr 2024

!! alle Fragen sind selbst erstellte Fragen der OG Cham (Gerne können weitere Fragen eingearbeitet werden) !!

Es heißt NICHT, dass die Fragen in den Wettbewerben abgefragt werden – kann sein, muss aber nicht!

A-Z Vögel – 15 Fragen aus Fragenkatalog

143

Wettbewerb – A-Z Vögel – 15 Fragen

1 / 15

(202-046 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Stars?

Weibchen – schimmelfarbenes Kleid, im Sonnenlicht grün schimmernd, Schnabelansatz blaugrau

Männchen – schwarz, im Sonnenlicht grün schimmernd, Schnabelansatz blaugrau

Männchen – schimmelfarbenes Kleid, im Sonnenlicht grün schimmernd, Schnabelansatz gelb-weiß

Weibchen – schwarz, im Sonnenlicht grün schimmernd, Schnabelansatz gelb-weiß

2 / 15

(202-061 I II III) Wo ist der Lebensraum der Stieglitze?

Im Winter: am Mittelmeer

Feldflur und an Waldrändern, teilweise auch in Ortschaften

Parkhäusern

Im Sommer: an der Nordsee

3 / 15

(202-073 I II III) Wo ist der Lebensraum der Hausrotschwänze?

Im Sommer: nur in Liechtenstein

Im Winter: am Mittelmeer und in Afrika

In der Stadt

Im Garten

4 / 15

(202-008 I II III) Dreckspatz wird der Sperling auch genannt, warum?

… weil er nur im Moor gefunden wird.

… Namensherkunft ist nicht mehr nachvollziehbar.

… weil er in Sand badet um Parasiten los zu werden.

… weil er dreckige Gedanken hat.

5 / 15

(2020-022 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens der Blaumeise?

Männchen – Kopf und die Flügel sind blau, Bauch gelb, breiteres schwarzes Halsband, weiß an Stirn, Bürzel

Weibchen – Bauch gelb, weißer gerader Schnabel

Weibchen – Kopf und die Flügel sind blau, Bauch gelb

Männchen – Bauch gelb, roter gebogener Schnabel

6 / 15

(202-056 I II III) Wie schnell hämmert der Buntspecht?

… wie die Wellen schlagen.

… in 2 Sekunden bis zu 10-15 Schnabelschläge

… in 2 Minuten bis zu 10-15 Schnabelschläge

… im Takt zu ACDC – Highway to Hell

7 / 15

(202-045 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Elster

Rabe

Gerupfter Kuckuck

Star

8 / 15

(202-007 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Sperlinge?

Nisthilfen (sofern nichts natürliches vorhanden)

Hecken

Ritzen und Nischen von Mauern

Baumgabeln

9 / 15

(202-055 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Buntspechte?

Höhlen in Felsen

Holzbalken von Häuser

An Staudämme

Baumhöhlen

10 / 15

(202-019 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Kohlmeisen?

Holzbalken von Häuser

Nistkästen

Höhlen in Bäumen

Ritzen und Nischen von Mauern

11 / 15

(202-011 I II III) Was fressen Amseln?

Früchte

Würmer

Regenwürmer

Samen

12 / 15

(202-004 I II III) Was fressen Spatzen (Altvögel)?

Samen

Würmer

Bienen

Brotreste

13 / 15

(202-024 I II III) Wo ist der Lebensraum der Blaumeise?

Bleibt im Winter bei uns (kein Zugvogel)

Flüsse

Wald und Garten

Erdhöhlen

14 / 15

(202-012 I II III) Wo ist der Lebensraum der Amsel?

Stadt

Erdhöhlen

Flüsse

Wald und Garten

15 / 15

(202-047 I II III) Was fressen Stare?

Insekten und Früchte

Beeren

Spinnen und Würmer

Eicheln

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A-Z Vögel – Alle Fragen (Fragenkatalog)

Wettbewerb – A-Z Vögel – alle Fragen

1 / 75

(202-040 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens der Elster?

Männchen und Weibchen sind gleich gefärbt und haben fast die Größe einer Krähe

Flügel mit blauem Schimmer, weißer Fleck, Bauch weiß, Gefieder schwarz

Schwarz-bläuchliche Kappe und rotbraunes Gefieder, dunkle Flügel, weiße Bänder auf Flügel

Männchen und Weibchen sind gleich und sind kleiner als ein Sperling

2 / 75

(202-068 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Mauersegler?

Nistkästen

Mauerritzen von Kirchtürmen oder hohen Häusern

Wasserläufen

Holzbalken von Häuser

3 / 75

(202-039 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Rabe

Habicht

Krähe

Elster

4 / 75

(202-055 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Buntspechte?

Holzbalken von Häuser

An Staudämme

Höhlen in Felsen

Baumhöhlen

5 / 75

(202-027 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Amsel

Spatz

Orangeknöterich

Rotkehlchen

6 / 75

(202-008 I II III) Dreckspatz wird der Sperling auch genannt, warum?

… weil er dreckige Gedanken hat.

… weil er in Sand badet um Parasiten los zu werden.

… weil er nur im Moor gefunden wird.

… Namensherkunft ist nicht mehr nachvollziehbar.

7 / 75

(202-036 I II III) Wo ist der Lebensraum der Buchfinken?

Feuchte Höhlen

Im Sommer: an der Nordsee (Männchen) / bei uns (Weibchen)

Im Winter: am Mittelmeer (Weibchen) / bei uns (Männchen)

Garten und Wald

8 / 75

(202-032 I II III) Früher herrschte der Glaube, ein Rotkehlchennest bringt dem Ehepaar …

… viele Kinder.

… Glück und Frieden.

… Pech und Krieg.

… Essen und wilde Parties.

9 / 75

(202-019 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Kohlmeisen?

Holzbalken von Häuser

Höhlen in Bäumen

Nistkästen

Ritzen und Nischen von Mauern

10 / 75

(202-033 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Rotkehlchen

Braunmeise

Buchfink

Sperling

11 / 75

(202-059 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Stieglitzes?

Männchen – rote Gesichtsmaske, schwarz-weiß gefärbter Kopf, Rücken und Brust hellbraun, überwiegend schwarze Flüge, gelbe Binde in Flügel

Weibchen – rote Gesichtsmaske, schwarz-weiß gefärbter Kopf, Rücken und Brust hellbraun, überwiegend schwarze Flüge, gelbe Binde in Flügel

Weibchen – schwarze Maske, rote Haare, ampelfarbenes Kostüm

Männchen – schwarze Maske, rote Haare, ampelfarbenes Kostüm

12 / 75

(202-058 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Spatz

Tukan

Paradiesvogel

Stieglitz

13 / 75

(202-047 I II III) Was fressen Stare?

Eicheln

Spinnen und Würmer

Insekten und Früchte

Beeren

14 / 75

(202-072 I II III) Was fressen Hausrotschwänze?

Mist

Samen und Früchte

Insekten

Bucheckern

15 / 75

(202-066 I II III) Was fressen Mauersegler?

Samen und Früchte

Insekten

Haselnüsse

Gras

16 / 75

(202-028 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Rotkehlchens?

Männchen – brauner Fleck auf der Brust, rotes Gefieder

Weibchen – orangeroten Fleck auf der Brust, Rest des Gefieders ist gräulich bis braun.

Männchen – orangeroten Fleck auf der Brust, Rest des Gefieders ist gräulich bis braun.

Weibchen – brauner Fleck auf der Brust, rotes Gefieder

17 / 75

(202-051 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Tukan

Buntspecht

Kormoran

Amsel

18 / 75

(202-012 I II III) Wo ist der Lebensraum der Amsel?

Erdhöhlen

Wald und Garten

Stadt

Flüsse

19 / 75

(202-037 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Buchfinken?

Nest zwischen Astgabeln in Bäumen

Holzbalken von Häuser

Höhlen in Felsen

Nistkästen

20 / 75

(202-023 I II III) Was fressen Blaumeisen?

Würmer

Samen, Nüsse

Früchte

Insekten, Larven

21 / 75

(202-061 I II III) Wo ist der Lebensraum der Stieglitze?

Im Winter: am Mittelmeer

Feldflur und an Waldrändern, teilweise auch in Ortschaften

Im Sommer: an der Nordsee

Parkhäusern

22 / 75

(202-029 I II III) Was fressen Rotkehlchen?

Würmer, Larven

Samen und Beeren

Früchte

Kleine Insekten

23 / 75

(202-075 I II III) Der Hausrotschwanz wird fälschlicherweise mit folgenden Geschöpfen verwechselt…

Eidechsenart

Gartenrotschwanz

Werkzeug in der Holzbearbeitung

FC Bayern Spieler

24 / 75

(202-031 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Rotkehlchen?

Höhlen im Boden

Holzbalken von Häuser

Nistkästen

Höhlen in Bäumen

25 / 75

(202-018 I II III) Wo ist der Lebensraum der Kohlmeise?

Flüsse

Erdhöhlen

Bleibt im Winter bei uns (kein Zugvogel)

Wald und Garten

26 / 75

(202-046 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Stars?

Weibchen – schimmelfarbenes Kleid, im Sonnenlicht grün schimmernd, Schnabelansatz blaugrau

Weibchen – schwarz, im Sonnenlicht grün schimmernd, Schnabelansatz gelb-weiß

Männchen – schwarz, im Sonnenlicht grün schimmernd, Schnabelansatz blaugrau

Männchen – schimmelfarbenes Kleid, im Sonnenlicht grün schimmernd, Schnabelansatz gelb-weiß

27 / 75

(202-015 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Kohlmeise

Gelbbauchsperling

Vampirspatz

Blaumeise

28 / 75

(202-049 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Stare?

Höhlen im Baum oder Felsen

Sträuchern

Nistkästen

Holzbalken von Häuser

29 / 75

(202-021 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Kohlmeise

Blaumeise

Regenbogentöter

Schwarzstreifenbauchvogel

30 / 75

(202-003 I II III) Welche Farbe hat der Kopfscheitel des Männchens / Weibchens?

Männchen – grauen Kopfscheitel

Männchen – braunen Kopfscheitel

Weibchen – grauen Kopfscheitel

Weibchen – braunen Kopfscheitel

31 / 75

(202-060 I II III) Was fressen Stieglitze?

Wasserläufer

Insekten und Kleintiere

Disteln, Samen von Wiesenblumen

Schildkröten

32 / 75

(202-045 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Elster

Rabe

Star

Gerupfter Kuckuck

33 / 75

(202-048 I II III) Wo ist der Lebensraum der Stare?

Garten und Wald

Im Winter: am Mittelmeer / Afrika – selten bei uns

Feuchte Höhlen

Im Sommer: an der Elbe (Männchen) / bei uns an der Donau (Weibchen)

34 / 75

(202-065 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Mauerseglers?

Männchen – schwarzes Gefieder mit weißen Punkten, langer Schwanz, Größe eines Sperbers

Männchen – ruß- bis bräunlichschwarz, grauer Kehlfleck, Schwanz kurz gegabelt; Größe zw. Spatz und Amsel

Weibchen – ruß- bis bräunlichschwarz, grauer Kehlfleck, Schwanz kurz gegabelt; Größe zw. Spatz und Amsel

Weibchen – weißes Gefieder mit weißen Punkten, langer Schwanz, Größe eines Sperbers

35 / 75

(202-025 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Blaumeise?

Ritzen und Nischen von Mauern

Höhlen in Bäumen

Holzbalken von Häuser

Nistkästen

36 / 75

(202-026 – I II III) Das Blaumeisen-Männchen hat…

… bis zu 3 Weibchen.

… keinen Sinn für Humor.

… viel zu tun und muss teilweise mehrere Bruten mit füttern.

… immer viel Hunger, dass selbst das Weibchen ihn mit füttern muss.

37 / 75

(202-063 I II III) Wie wird der Stieglitz noch genannt?

Distelfink

Beutelamsel

Schwalbenschwanz

Dreckspatz

38 / 75

(202-043 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Elstern?

Hohen Bäumen

Kleinen Bachläufen

Kalten Erdspalten

Nistkästen

39 / 75

(202-001 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Mauersegler

Haussperling

Stieglitz

Elster

40 / 75

(202-034 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Buchfinks?

Männchen – einheitliches braunes Gefieder, dunkle Flügel, weiße Bänder auf Flügel

Männchen – bläuchliche Kappe und rotbraunes Gefieder, dunkle Flügel, weiße Bänder auf Flügel

Weibchen – bläuchliche Kappe und rotbraunes Gefieder, dunkle Flügel, weiße Bänder auf Flügel

Weibchen – einheitliches braunes Gefieder, dunkle Flügel, weiße Bänder auf Flügel

41 / 75

(202-044 I II III) Elstern haben die Eigenschaft, dass…

… sie Diebe sind.

… gutes Gedächtnis haben und ihr verstecktes Futter wiederfinden.

… ihnen nachgesagt wird, Diebe zu sein – was aber nicht stimmt.

… sie neugierig sind.

42 / 75

(202-017 I II III) Was fressen Kohlmeisen?

Früchte

Würmer

Insekten, Larven

Samen, Nüsse

43 / 75

(202-073 I II III) Wo ist der Lebensraum der Hausrotschwänze?

Im Garten

Im Sommer: nur in Liechtenstein

Im Winter: am Mittelmeer und in Afrika

In der Stadt

44 / 75

(202-052 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Buntspechts?

Männchen – schwarz-weiß-rotes Gefieder, große weiße Schulterflecken, grüne Flügelspitzen

Weibchen – schwarz-weiß-rotes Gefieder, große weiße Schulterflecken, Bauch gleichmäßig grauweiß oder hellbraun

Weibchen – schwarz-weiß-rotes Gefieder, große weiße Schulterflecken, blinkende Flügelspitzen

Männchen – schwarz-weiß-rotes Gefieder, große weiße Schulterflecken, Bauch gleichmäßig grauweiß oder hellbraun; scharlachroten Nackenfleck

45 / 75

(202-070 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Star

Grasgeier

Purpuramsel

Hausrotschwanz

46 / 75

(202-013 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Amseln?

Ritzen und Nischen von Mauern

Bäume und Sträucher

Holzbalken von Häuser

Höhlen

47 / 75

(202-007 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Sperlinge?

Nisthilfen (sofern nichts natürliches vorhanden)

Ritzen und Nischen von Mauern

Hecken

Baumgabeln

48 / 75

(202-004 I II III) Was fressen Spatzen (Altvögel)?

Samen

Bienen

Würmer

Brotreste

49 / 75

(202-014 I II III) Die Amsel kann auch … um …

… 5-7 cm im Schnee graben um Nahrung zu finden.

… bis zu 10 cm tief tauchen um an Nahrung zu kommen.

… 2-3 cm im Erdboden graben um sich ihr Nest zu bauen.

… im Sturzflug fliegen um Fressfeine abzuwehren.

50 / 75

(202-053 I II III) Was fressen Buntspechte?

Kleine Vögel, Müllreste

Körner, Nüsse, Baumsäfte

Kastanien

Insekten, Spinnen, Samen

51 / 75

(2020-022 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens der Blaumeise?

Weibchen – Kopf und die Flügel sind blau, Bauch gelb

Männchen – Bauch gelb, roter gebogener Schnabel

Männchen – Kopf und die Flügel sind blau, Bauch gelb, breiteres schwarzes Halsband, weiß an Stirn, Bürzel

Weibchen – Bauch gelb, weißer gerader Schnabel

52 / 75

(202-067 I II III) Wo ist der Lebensraum der Mauersegler?

3 Monate bei uns; Rest des Jahres in Afrika und Mittelmeer

Stadt und Dörfern

Waldrand

15 Monate bei uns; Rest des Jahres in Afrika und Mittelmeer

53 / 75

(202-071 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Hausrotschwanzes?

Weibchen – rote kreisrunde Markierung auf Rücken, wesentlich größer als Männchen

Männchen – rostorangem Schwanz, kleiner als Haussperling, dunkles Gefieder

Weibchen – rostorangem Schwanz, kleiner als Haussperling, dunkles Gefieder

Männchen – rote kreisrunde Markierung auf Rücken, wesentlich größer als Weibchen

54 / 75

(202-005 I II III) Was fressen Haussperlinge (Jungvögel)?

Brotreste

Bienen

Samen

Insekten

55 / 75

(202-054 I II III) Wo ist der Lebensraum der Buntspechte?

Garten und Wald

Im Winter: bei uns – ist ein Langschläger obendrein

Im Sommer: nur in Bayern

An Bachläufen

56 / 75

(202-064 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Fledermausvogel

Schwarzer Vogel

Holzsurfer

Mauersegler

57 / 75

(202-050 I II III) Das Star-Männchen ist ein begnadeter …

… Dieb.

… Immitator von anderen Singlauten anderer Vögel.

… Tango-Tänzer.

… Oma-Schreck.

58 / 75

(202-074 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Hausrotschwänze?

Unterirdische Höhlen

Nest auf Dachbalken

Höhlen in Felsen

Nistkästen

59 / 75

(202-038 I II III) Jede Singvogelart hat ihren eigenen Gesang. Buchfinken haben sogar ihren …

… eigenen Dialekt, wo sie herkommen.

… Musikgeschmack.

… Angriffsschrei.

… Sprache.

60 / 75

(202-024 I II III) Wo ist der Lebensraum der Blaumeise?

Flüsse

Bleibt im Winter bei uns (kein Zugvogel)

Wald und Garten

Erdhöhlen

61 / 75

(202-069 I II III) Mauersegler verbringen sehr viel Zeit in der Luft, dass sie sogar während des Fluges …

… schlafen.

… schnarchen.

… paaren.

… sich regelmäßig übergeben müssen.

62 / 75

(202-016 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens der Kohlmeise?

Männchen – kohlrabenschwarze Kopfkappe, rote Brust, blauer Bauch

Weibchen – kohlrabenschwarze Kopfkappe, rote Brust, blauer Bauch

Männchen – kohlrabenschwarze Kopfkappe, gelbe Brust, gleichfarbigen Bauch, ist ein schwarzer Strich gezeichnet, ausgeprägtes Brustband

Weibchen – kohlrabenschwarze Kopfkappe, gelbe Brust, gleichfarbigen Bauch, ist ein schwarzer Strich gezeichnet

63 / 75

(202-030 I II III) Wo ist der Lebensraum der Rotkehlchen?

Hecken und Garten

Nordsee

Im Winter am Mittelmeer

Feuchte Höhlen

64 / 75

(202-042 I II III) Wo ist der Lebensraum der Elstern?

Erdhöhlen

Garten, Waldrand, Hecke

Im Winter: sind sie bei uns

Im Sommer: fliegen sie in den Süden

65 / 75

(202-057 I II III) Wann ist die Fortpflanzungszeit der Buntspechte und wann darf das Weibchen in die fertige Baumhöhle einziehen?

Grundsätzlich in der Nacht bei Vollmond

Im Dezember und das Männchen fängt dann an zu Trommeln

Wenn die Kühe von der Alm getrieben werden und die Kuhglocken läuten.

2 x im Jahr unterschiedlich und das Männchen kuschelt das Weibchen nieder – dann darf sie einziehen.

66 / 75

(202-010 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens?

Weibchen – braun

Männchen – braun

Männchen – schwarz

Weibchen – schwarz

67 / 75

(202-009 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Elster

Haussperling

Amsel

Mauersegler

68 / 75

(202-020 I II III) Die Kohlmeise fliegt am Tag bis zu ….. Mal zum Nest um die Jungen zu füttern.

900

150

wer zählt da schon genau mit…

69 / 75

(202-056 I II III) Wie schnell hämmert der Buntspecht?

… in 2 Sekunden bis zu 10-15 Schnabelschläge

… wie die Wellen schlagen.

… im Takt zu ACDC – Highway to Hell

… in 2 Minuten bis zu 10-15 Schnabelschläge

70 / 75

(202-062 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Stieglitze?

Bei Strommasten

Quadratisches Nest auf Astgabeln von Pappeln

Napfförmiges Nest oben in der Baumkrone

Kugelförmiges Nest im Rasen von Golfplätzen

71 / 75

(202-035 I II III) Was fressen Buchfinken?

Insekten und Kleintiere

Ausgewachsene Frösche

Bucheckern

Kastanien

72 / 75

(202-041 I II III) Was fressen Elstern?

Kastanien, Bucheckern

Samen, Nüsse, Rinde

Abfälle, tote Tiere

Würmer, Insekten, Vögel, Eier, Mäuse

73 / 75

(202-006 I II III) Wo ist der Lebensraum des Sperlings?

Großstadt

Feuchte Höhlen

Erdhöhlen

Garten

74 / 75

(202-002 I II III) Wie wird der Haussperling noch genannt?

Adebar

Spatz

Rabenvogel

Grünschnabel

75 / 75

(202-011 I II III) Was fressen Amseln?

Regenwürmer

Früchte

Würmer

Samen

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Fremdrettung – 15 Fragen aus Fragenkatalog

Wettbewerb – Fremdrettung – 15 Fragen

1 / 15

(202-028 I II III) Rettungsschwimmer müssen in Gefahrensituationen besonnen reagieren. Wie ist die richtige Reihenfolge?

Überlegen – Handeln – Erkennen

Erkennen – Überlegen – Kaffeetrinken

Erkennen – Überlegen – Handeln

Handeln – Erkennen – Überlegen

2 / 15

(202-010k I II III) Für was wird der gezeigte Knoten verwendet?

Anstecken einer Leine an durchgehende Schleppleine

Verhindern des Ausrauschens von Leinen aus einem Block oder einer Öse

Eine Leine an einem Fender oder Anker befestigen.

Lagerung der Leine

3 / 15

(202-010l I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Webleinstek

Palstek

Achtknoten

Schotstek

4 / 15

(202-010 I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Kreuzknoten

Achtknoten

Palstek

Webeleinstek

5 / 15

(202-020a I II III) Nenne Vorteil(e) des Schiebens (Transportschwimmen).

Der Helfer kann normal Brustschwimmen

Der Helfer kann den Hilfsbedürftigen beobachten

Der Hilfsbedürftige muss die richtige Schwimmlage kennen.

Der Hilfsbedürftige muss mitarbeiten

6 / 15

(202-007b I II III) Welche Schwimmarten (-stile) muss ein Rettungsschwimmer immer beherrschen können?

Wie ein Holz treiben

Evolution-Spiel spielen

Rückenschwimmen

Kraulschwimmen

Beckenspringen

7 / 15

(202-010n I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Belegen einer Klampe

Kreuzknoten

Stopperstek

Webeleinstek

8 / 15

(202-032a I II III) 32. Es gibt Situationen, in denen eine Rettung durch Anschwimmen, auch mit Hilfsmitteln, unterbleiben muss, weil die äußeren Verhältnisse die Aussichtslosigkeit erkennen lassen. (FK WWW-III 202-282)

Oberhalb von Wasserfällen oder Wehren

In Sturzbächen mit Geröll

Bei starkem oder hohem Seegang

Kanäle mit hoher Fließgeschwindigkeit

Zu hoher Standpunkt

9 / 15

(202-034 I II III) Zu der Gruppe der Schleppgriffe gehören: (FK WWW-III 202-286)

Standardfesselgriff

Kopfgriff, Achselgriff (sofern gelehrt)

Floß-, Brückentechnik

Seemannsgriff

Ziehen, Schieben

10 / 15

(202-010d I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Schotstek

Palstek

Leine aufschießen

Webeleinstek

11 / 15

(202-044 I II III) Ihr seid zu zweit und bringt aber die verunglückte Person nicht ins Ruderboot, was könnt ihr machen?

Patient wird am Boot fixiert, dass keine weiteren Schäden am Patienten und damit an Land geschleppt.

Der Patient bekommt einen Fender zum Festhalten.

2. Helfer geht ins Wasser und fixiert den Patienten und wird mit abgeschleppt.

Der Patient bekommt eine Signalboje, damit er sichtbar bleibt.

12 / 15

(202-008 I II III) Gefahren beim Tieftauchen ohne Druckausgleich. Kreuze an.

Wasser läuft in den Kopf und macht ihn schwerer, was das Auftauchen erschwert

Eindringen von Wasser in Mittel- und Innenohr. Hier folgt eine Störung des Gleichgewichtssinns mit Orientierungsverlust.

Lauter Knall beim Reißen des Trommelfells kann andere Wasserlebewesen verwirren

Beschädigung des Trommelfells

Blutung am Ohr

Hohlraumsausen

13 / 15

(202-025b I II III) Was sind Rettungsmittel?

Rettungsboje

Bank

Zahnstocher

Rettungswurfsack

Hose

14 / 15

(202-009 I II III) Den Druckausgleich kann man wie machen?

„Nase zuhalten und leicht dagegen blasen“ (Luftdruck ausüben)

Kaubewegungen

Nadel oder Zahnstocher durch Ohr reinführen und ein durchkommen zum Innenohr versuchen

Schluckbewegungen

Seegras essen

Nadel oder Zahnstocher durch Nase reinführen und ein durchkommen zum Ohr versuchen

15 / 15

(202-006 I II III) Ist jeder Retter versichert? Kreuze richtig an 😊

Nein

Nur Mädels

Nur Jungs

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Fremdrettung – Alle Fragen (Fragenkatalog)

Wettbewerb – Fremdrettung – alle Fragen

1 / 57

(202-040 I II III) Leblose Personen im Wasser lasse ich …?

… im Wasser davon treiben; Irgendwann wird sie ans Land angeschwemmt.

… meinen Rettungsring fangen.

… im Wasser, Fische / Vögel wollen auch was fressen.

… nicht im Wasser, sondern rette die Person ins „Trockene“.

2 / 57

(202-026 I II III) Notwehr ist was? Kreuze an

Ich darf das mit dem „Wehren“ nicht übertreiben (mit extra Fleiß darf nicht gehandelt werden)

Notwehr ist eine Erscheinung im Wasser => ein Wehr was aus der Not entstanden ist

Notwehr heißt, sich gegen einen aktuellen Angriff zu verteidigen

Ich darf mich immer wehren, solange ich dabei mich schütze und bevor ich zum Opfer werde.

3 / 57

(202-010i I II III) Für was wird der gezeigte Knoten verwendet?

Festmachen an Poller oder eines Fenders an Poller

Verbindung zwei ungleicher Enden

Knüpfen eines sich nicht zuziehenden Auges

Festmachen eines Fenders an Reling oder einem Ring

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(202-009 I II III) Den Druckausgleich kann man wie machen?

„Nase zuhalten und leicht dagegen blasen“ (Luftdruck ausüben)

Seegras essen

Nadel oder Zahnstocher durch Ohr reinführen und ein durchkommen zum Innenohr versuchen

Nadel oder Zahnstocher durch Nase reinführen und ein durchkommen zum Ohr versuchen

Schluckbewegungen

Kaubewegungen

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(202-010k I II III) Für was wird der gezeigte Knoten verwendet?

Anstecken einer Leine an durchgehende Schleppleine

Lagerung der Leine

Eine Leine an einem Fender oder Anker befestigen.

Verhindern des Ausrauschens von Leinen aus einem Block oder einer Öse

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(202-030 I II III) Was sind mögliche Erkennungszeichen für einen Ertrinkenden?

Im Wasser liegende, bewegungslose Position

Versuch, mit den Armen über Wasser zu bleiben (Achtung: kein Winken!)

Mehrmaliges Untergehen und Wiederauftauchen

Blaufärbung der Ohrläppchen und Lippen

Meist keine Beinbewegung

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(202-002 I II III) Was muss ich beim Notruf sagen?

Was ist passiert?

Wo genau befindet sich die Einsatzstelle?

Welche Arten von Verletzungen haben sie?

Welche Nationalität hat der Verletzte?

Wie viele Betroffene gibt es?

Warten auf Rückfragen!

Welche Kleidung hat der Verletzte an?

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(202-010c I II III) Für was wird der gezeigte Knoten verwendet?

Verbinden zweier gleich starker Leinen aus gleichem Material (gegenüber Schotstek der unsicherere Knoten.)

Verbindung von Wurf – und Schleppleine

Schnelles Festmachen am Ring.

Festmachen eines Fenders an Reling oder einem Ring

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(202-025b I II III) Was sind Rettungsmittel?

Zahnstocher

Hose

Rettungsboje

Rettungswurfsack

Bank

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(202-046 I II III) Die Rettung findet mit dem Motorboot statt. Was gilt zu beachten?

Bei der Fahrt mit dem Boot wird der Patient von der Trage abgeschnallt.

Der Verunglückte wird beim Transport auf und aus dem Boot angeschnallt.

Der Patient sitzt immer beim Motor hinten. Das Geräusch des Motors beruhigt den Patienten.

Der Patient wird immer hingesetzt, egal was er hat.

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(202-010e I II III) Für was wird der gezeigte Knoten verwendet?

Eine Leine an einem Fender oder Anker befestigen.

Knüpfen eines sich nicht zuziehenden Auges

Festmachen einer Schleppleine am Segelboot-Mast

Sichern von Personen oder Gegenständen.

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(202-027 I II III) Haben die Mitglieder des Roten Kreuzes aufgrund ihrer Mitgliedschaft zusätzlichen Versicherungsschutz?

nein

manchmal

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(202-038 I II III) Schwimmenden Retter sollten immer was mitnehmen, wenn sie zu einem Verunglückten schwimmen?

Tee zum Aufwärmen

Rettungsring

Brotzeit (wenns mal wieder länger dauert)

Hilfsmittel oder sofern vorhanden Rettungshilfsmittel

Abstandhalter (z. B. Handtuch, Hose, …)

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(202-031 I II III) Du kannst keinen Notruf absetzen (z.B. kein Handy dabei). Doch aber kannst du was machen?

Popcorn, Cola holen und zusehen

Passanten um Hilfe fragen („Ruf Hilfe“; „Wir brauchen Hilfe“)

Weitergehen

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(202-029 I II III) Rettungsschwimmer müssen in Gefahrensituationen besonnen reagieren. Was passiert, wenn man die richtige Reihenfolge nicht einhält (im schlimmsten Fall)?

Lebensgefahr

Mehrarbeit

Mehr Einsatzkräfte

Gar nix

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(202-036 I II III) Was sind wichtige Grundsätze?

Fremdschutz vor Eigenschutz

Eigenschutz vor Fremdschutz

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(202-006 I II III) Ist jeder Retter versichert? Kreuze richtig an 😊

Nur Mädels

Nur Jungs

Nein

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(202-010a I II III) Für was wird der gezeigte Knoten verwendet?

Verhindern des Ausrauschens von Leinen aus einem Block oder einer Öse

wichtiger Stopperknoten

Verwendung als behelfsmäßiger Takling, um das Aufdröseln von Leinen zu vermeiden oder zu verhindern.

Verbindung zwei ungleicher Enden

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(202-047 I II III) Rettungswesten sind an Bord des Motorbootes. Müssen die getragen werden?

Ja, auch der Verunglückte (am Besten vorher dem Überstellen auf das Boot).

Ja, jeder an Bord muss eine Rettungsweste tragen (Wasserretter tragen ihre WR-Weste). Der Bootsführer trägt dafür die Verantwortung.

Ja, weil wir dann cooler und wichtiger aussehen.

Nein, sonst kann sich der Patient nicht bewegen.

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(202-042 I II III) Mit Ruderbooten kann man Personen retten. Wo eigenen sich Ruderboote (Holz oder als Schlauchboot) aufgrund ihrer Beschaffenheit / Form am Besten?

Im Fluss

Im stillen Gewässer

An Land (umgedreht) als Aussichtsplattform

Im reißenden Gebirgsbach

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(202-045 I II III) Ihr seid zu zweit auf dem Ruderboot, was müsst ihr beachten?

1 Retter rudert immer während der andere mit Getränken und Speisen den Patienten im Wasser versorgt.

Bei der Rettung des Verunglückten müssen wir alle auf eine Seite des Bootes und gemeinsam den Patienten ins Boot ziehen.

1 Retter bleibt immer auf dem Boot. Der 2. Retter kann nach dem Verunglückten tauchen.

2. Helfer kann eine Rückenrutsche machen, damit der Patient leichter ins Boot gebracht werden kann.

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(202-020a I II III) Nenne Vorteil(e) des Schiebens (Transportschwimmen).

Der Helfer kann den Hilfsbedürftigen beobachten

Der Hilfsbedürftige muss die richtige Schwimmlage kennen.

Der Hilfsbedürftige muss mitarbeiten

Der Helfer kann normal Brustschwimmen

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(202-003 I II III) Welches Gesetzbuch und Paragraph mit Absatz beschreibt die „Unterlassene Hilfeleistung“?

§ 201a StGB

§ 316b StGB

§ 323 StGB c

§ 14 AufenthG

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(202-025a I II III) Was sind Rettungshilfsmittel?

Ast

Rettungsstange

Leiter

Rettungsring

Fußball

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(202-008 I II III) Gefahren beim Tieftauchen ohne Druckausgleich. Kreuze an.

Blutung am Ohr

Beschädigung des Trommelfells

Wasser läuft in den Kopf und macht ihn schwerer, was das Auftauchen erschwert

Eindringen von Wasser in Mittel- und Innenohr. Hier folgt eine Störung des Gleichgewichtssinns mit Orientierungsverlust.

Lauter Knall beim Reißen des Trommelfells kann andere Wasserlebewesen verwirren

Hohlraumsausen

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(202-010d I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Schotstek

Webeleinstek

Leine aufschießen

Palstek

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(202-034 I II III) Zu der Gruppe der Schleppgriffe gehören: (FK WWW-III 202-286)

Standardfesselgriff

Floß-, Brückentechnik

Kopfgriff, Achselgriff (sofern gelehrt)

Ziehen, Schieben

Seemannsgriff

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(202-010b I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Webeleinstek

Kreuzknoten

Leine aufschießen

Palstek

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(202-043 I II III) Sollte eine Rettung durch „Schwimmen von Boot aus“ gemacht werden?

Nein, da werde ich nass. Bootsführer haben Angst vorm nass werden.

Ja, irgendwie muss man die Person ja retten.

Nein, denn man kommt vermutlich nicht mehr zurück

Nein, Fische könnten verschreckt werden.

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(202-015 I II III) Ich fahre mit dem Ruderboot zum Opfer

mit dem Bug voraus

Gar nicht

Seitlich

mit dem Heck voraus

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(202-021a I II III) Nenne Vorteil(e) des Ziehens zu zweit.

Der Hilfsbedürftige darf nicht in Panik geraten.

Die Helfer teilen sich die Anstrengung.

Die Helfer können den Hilfsbedürftigen gut beobachten.

Die Helfer können dem Hilfsbedürftigen gut zureden und beruhigen.

32 / 57

(202-035 I II III) Was sind die Grundsätze für eine Rettung?

ängstlich – kompliziert – langsam

sauber – pressewirksam – viel Einsatzmaterial zeigen

reden – denken – nichts machen

sicher – sichtig – schnell

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(202-024 I II III) Die Nummer des Notrufes ist … und wo komme ich dann raus…?

0 – Rezeption in eurem Kreisverband

112 – Integrierte Leitstelle für Feuerwehr und Rettungsdienst

32 16 8 – Rosi

110 – Gemüseabteilung beim ortsansässigen Baumarkt

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(202-010o I II III) Für was wird der gezeigte Knoten verwendet?

Aufheissen von Flaggen am Flaggenstock.

Festmachen der Belegleinen beim Anlegen.

Festmachen einer Schleppleine.

Festmachen einer Belegleine an einem Ring.

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(202-021 I II III) Nenne Nachteil(e) des Ziehens zu zweit.

Der Hilfsbedürftige darf nicht in Panik geraten.

Die Helfer können den Hilfsbedürftigen gut beobachten.

Die Helfer können dem Hilfsbedürftigen gut zureden und beruhigen.

Die Helfer teilen sich die Anstrengung.

36 / 57

(202-010 I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Palstek

Achtknoten

Kreuzknoten

Webeleinstek

37 / 57

(202-007b I II III) Welche Schwimmarten (-stile) muss ein Rettungsschwimmer immer beherrschen können?

Beckenspringen

Kraulschwimmen

Wie ein Holz treiben

Rückenschwimmen

Evolution-Spiel spielen

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(202-005 I II III) Was ist eine Rückenrutsche?

Auf dem Rücken die Rutsche runterrutschen.

Der Verletzte wird über den Rücken eines Retters ins Boot gezogen.

Der Verletzte wird über den vorderen Teil des Boots reingezogen.

Neue Disziplin bei den Olympischen Spielen.

Andere Bezeichnung für "Du kannst mir den Buckel runter rutschen."

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(202-001 I II III) Erkläre was hier los ist und mit welchem Paragraphen ist das geregelt:

Max ist 15 Jahre alt. Auf dem Weg nach Hause kommt er an einem See vorbei. Er sieht jemanden in der Mitte des Sees um Hilfe rufen. Max ruft mit seinem Handy schnell bei der 112 an und bittet um Hilfe. Dann stellt er fest, dass es zu lange dauert, bis die Wasserrettung ein-trifft. Er weiß aber, dass er es sich schon zutrauen würde, dem Mann zu helfen, wenn er ein Boot hätte. Er entschließt sich, in das kleine Bootshaus am See einzubrechen und ein Boot zu entwenden. Er rudert mit dem Boot auf den See und kann den Mann vor dem Ertrinken retten.

§ 34 StGB

Eltern müssen Haftstrafe unverzüglich antreten, weil Jugendlicher unter 18 Jahre ist.

Gefängnisstrafe wegen Zerstörung anderer Eigentums

Rechtfertigender Notstand

Es kann sein, dass ein Retter etwas „kaputt“ machen muss, damit man schlimmeres abwenden oder jemanden retten kann.

40 / 57

(202-010h I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Schotstek

Belegen einer Klampe

Kreuzknoten

Webeleinstek

41 / 57

(202-014 I II III) Retter an Bord eines Bootes müssen …

Schwimmflügel tragen

wassergewandt sein

Eine Rettungsweste tragen

Zur Not ins Wasser springen können

42 / 57

(202-041 I II III) Eine Person ist versunken. Wie könnt ihr den Hilfskräften helfen, den Ort zu bestimmen, wo die Person versunken ist?

… setze Taucherboje.

… gehe ins Wasser und verharre so lang, bis die Retter da sind.

… ich versuche feststehende Fixpunkte zu finden. Diese Sichtlinie wird über das Wasser „verbunden“. Kreuzende „Linien“ sind dann der Punkt wo die Person untergegangen ist.

… setze Signalflaggen.

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(202-007 I II III) Welche Schwimmarten (-stile) muss ein Rettungsschwimmer immer beherrschen können?

Hai-Schwimmen

Ente-Schwimmen

Schwimmen mit verbundenen Augen

Brustschwimmen

Wassertreten und Tauchen

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In Sturzbächen mit Geröll

Zu hoher Standpunkt

Bei starkem oder hohem Seegang

Kanäle mit hoher Fließgeschwindigkeit

Oberhalb von Wasserfällen oder Wehren

45 / 57

(202-010n I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Belegen einer Klampe

Stopperstek

Kreuzknoten

Webeleinstek

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(202-032b I II III) 32. Es gibt Situationen, in denen eine Rettung durch Anschwimmen, auch mit Hilfsmitteln, unterbleiben muss, weil die äußeren Verhältnisse die Aussichtslosigkeit erkennen lassen. (FK WWW-III 202-282)

Nicht ausreichende Sicherungsmöglichkeiten

Strudel, Turbineneingänge, Rohrfassungen

Wasserwalzen

Wenn das Verlassen des Wassers nicht möglich ist

Wenn sich der Retter die Rettung nicht zumutet (z.B. bei gesundheitlichen Problemen, Retter deutlich kleiner und schwächer als der Verunglückte)

47 / 57

(202-010l I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Palstek

Webleinstek

Schotstek

Achtknoten

48 / 57

(202-004 I II III) Welche Aussagen sind richtig, wenn es um die „Unterlassene Hilfeleistung“ geht? Kreuze an:

Wenn ich das Opfer nicht mag, dann bemerke ich es gar nicht.

Ich darf mich nicht selbst in Lebensgefahr begeben (z.B. in ein tosendes Wildwasser hineinspringen)

Es muss mir zuzumuten sein (z.B. Schwimmkenntnisse, Kraft, mögliche Hilfsmittel und vieles mehr).

Wenn ich keine Lust habe, zeige ich das an, in dem ich Daumendrehen mache.

Wenn ich meine Pflichten (Kinder aufpassen, …) verletze, ist das ok. Schließlich rette ich jemanden oder etwas.

Ich bin Superman / Superwoman und kann jeden retten und jederzeit.

Wenn ich von einer Notlage weiß, muss ich helfen!

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(202-013 I II III) Wenn das Opfer im Wasser zu weit weg ist, kann ich folgende Dinge nehmen:

Boot

Fahrrad

SUP

Drachen

Auto

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(202-028 I II III) Rettungsschwimmer müssen in Gefahrensituationen besonnen reagieren. Wie ist die richtige Reihenfolge?

Handeln – Erkennen – Überlegen

Überlegen – Handeln – Erkennen

Erkennen – Überlegen – Handeln

Erkennen – Überlegen – Kaffeetrinken

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(202-037 I II III) Was sind nützliche Verhaltensmaßnahmen, die ich einem Patienten zurufen kann?

Schwimmart ändern (Rückenlage)

Ruhe bewahren!

(evtl. zum Ufer oder zu einer zugeworfenen Schwimmhilfe hin)

Mögliche Ausstiegsstellen, Schwimmrichtung angeben

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(202-020 I II III) Nenne Nachteil(e) des Schiebens (Transportschwimmen).

Der Hilfsbedürftige muss mitarbeiten

Der Helfer sieht wohin er schwimmt

Der Helfer kann normal Brustschwimmen

Der Hilfsbedürftige muss die richtige Schwimmlage kennen.

53 / 57

(202-044 I II III) Ihr seid zu zweit und bringt aber die verunglückte Person nicht ins Ruderboot, was könnt ihr machen?

Patient wird am Boot fixiert, dass keine weiteren Schäden am Patienten und damit an Land geschleppt.

2. Helfer geht ins Wasser und fixiert den Patienten und wird mit abgeschleppt.

Der Patient bekommt eine Signalboje, damit er sichtbar bleibt.

Der Patient bekommt einen Fender zum Festhalten.

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(202-035 I II III) Welche Transportgriffe werden für einen einzelnen Retter gelehrt? (FK WWW-III 202-285)

Ziehen und Schieben

verschiedene Fesselschleppgriffe

Kopf- und Achselgriff

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(202-010m I II III) Für was wird der gezeigte Knoten verwendet?

Verbinden zweier gleich starker Leinen aus gleichem Material (gegenüber Schotstek der unsicherere Knoten.)

Anstecken einer Leine an durchgehende Schleppleine

Verbindung zwei ungleicher Enden

Verbinden der Schleppleine mit einer dünneren Vorleine eines anderen Bootes (keine direkte Befestigungsmöglichkeit)

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(202-039 I II III) Bevor ich als Retter ins Wasser gehe, um jemanden zu retten, muss ich erst …?

Meine Eltern fragen

Wassertemperatur prüfen (wenn kälter als 22 Grad ist es lebensgefährlich)

Notruf absetzen

Viele Schaulustige organisieren

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(202-010j I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Leine aufschießen

Stopperstek

Schotstek

Rundtörn

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