Wettbewerb

für das Wettbewerbsjahr 2024

!! alle Fragen sind selbst erstellte Fragen der OG Cham (Gerne können weitere Fragen eingearbeitet werden) !!

Es heißt NICHT, dass die Fragen in den Wettbewerben abgefragt werden – kann sein, muss aber nicht!

A-Z Vögel – 15 Fragen aus Fragenkatalog

139

Wettbewerb – A-Z Vögel – 15 Fragen

1 / 15

(202-060 I II III) Was fressen Stieglitze?

Disteln, Samen von Wiesenblumen

Schildkröten

Wasserläufer

Insekten und Kleintiere

2 / 15

(202-013 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Amseln?

Ritzen und Nischen von Mauern

Bäume und Sträucher

Holzbalken von Häuser

Höhlen

3 / 15

(202-032 I II III) Früher herrschte der Glaube, ein Rotkehlchennest bringt dem Ehepaar …

… Essen und wilde Parties.

… viele Kinder.

… Glück und Frieden.

… Pech und Krieg.

4 / 15

(202-043 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Elstern?

Kleinen Bachläufen

Hohen Bäumen

Kalten Erdspalten

Nistkästen

5 / 15

(202-009 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Elster

Haussperling

Mauersegler

Amsel

6 / 15

(202-070 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Purpuramsel

Hausrotschwanz

Star

Grasgeier

7 / 15

(202-054 I II III) Wo ist der Lebensraum der Buntspechte?

An Bachläufen

Im Sommer: nur in Bayern

Im Winter: bei uns – ist ein Langschläger obendrein

Garten und Wald

8 / 15

(202-050 I II III) Das Star-Männchen ist ein begnadeter …

… Dieb.

… Immitator von anderen Singlauten anderer Vögel.

… Tango-Tänzer.

… Oma-Schreck.

9 / 15

(202-059 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Stieglitzes?

Männchen – schwarze Maske, rote Haare, ampelfarbenes Kostüm

Weibchen – schwarze Maske, rote Haare, ampelfarbenes Kostüm

Weibchen – rote Gesichtsmaske, schwarz-weiß gefärbter Kopf, Rücken und Brust hellbraun, überwiegend schwarze Flüge, gelbe Binde in Flügel

Männchen – rote Gesichtsmaske, schwarz-weiß gefärbter Kopf, Rücken und Brust hellbraun, überwiegend schwarze Flüge, gelbe Binde in Flügel

10 / 15

(202-004 I II III) Was fressen Spatzen (Altvögel)?

Brotreste

Bienen

Samen

Würmer

11 / 15

(202-005 I II III) Was fressen Haussperlinge (Jungvögel)?

Samen

Insekten

Bienen

Brotreste

12 / 15

(202-056 I II III) Wie schnell hämmert der Buntspecht?

… in 2 Minuten bis zu 10-15 Schnabelschläge

… in 2 Sekunden bis zu 10-15 Schnabelschläge

… wie die Wellen schlagen.

… im Takt zu ACDC – Highway to Hell

13 / 15

(202-021 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Kohlmeise

Blaumeise

Schwarzstreifenbauchvogel

Regenbogentöter

14 / 15

(202-061 I II III) Wo ist der Lebensraum der Stieglitze?

Im Winter: am Mittelmeer

Parkhäusern

Im Sommer: an der Nordsee

Feldflur und an Waldrändern, teilweise auch in Ortschaften

15 / 15

(202-011 I II III) Was fressen Amseln?

Würmer

Früchte

Regenwürmer

Samen

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A-Z Vögel – Alle Fragen (Fragenkatalog)

Wettbewerb – A-Z Vögel – alle Fragen

1 / 75

(202-046 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Stars?

Männchen – schimmelfarbenes Kleid, im Sonnenlicht grün schimmernd, Schnabelansatz gelb-weiß

Weibchen – schwarz, im Sonnenlicht grün schimmernd, Schnabelansatz gelb-weiß

Weibchen – schimmelfarbenes Kleid, im Sonnenlicht grün schimmernd, Schnabelansatz blaugrau

Männchen – schwarz, im Sonnenlicht grün schimmernd, Schnabelansatz blaugrau

2 / 75

(202-018 I II III) Wo ist der Lebensraum der Kohlmeise?

Erdhöhlen

Bleibt im Winter bei uns (kein Zugvogel)

Wald und Garten

Flüsse

3 / 75

(202-008 I II III) Dreckspatz wird der Sperling auch genannt, warum?

… Namensherkunft ist nicht mehr nachvollziehbar.

… weil er in Sand badet um Parasiten los zu werden.

… weil er dreckige Gedanken hat.

… weil er nur im Moor gefunden wird.

4 / 75

(202-053 I II III) Was fressen Buntspechte?

Körner, Nüsse, Baumsäfte

Kastanien

Insekten, Spinnen, Samen

Kleine Vögel, Müllreste

5 / 75

(202-033 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Buchfink

Sperling

Rotkehlchen

Braunmeise

6 / 75

(202-057 I II III) Wann ist die Fortpflanzungszeit der Buntspechte und wann darf das Weibchen in die fertige Baumhöhle einziehen?

Grundsätzlich in der Nacht bei Vollmond

Im Dezember und das Männchen fängt dann an zu Trommeln

2 x im Jahr unterschiedlich und das Männchen kuschelt das Weibchen nieder – dann darf sie einziehen.

Wenn die Kühe von der Alm getrieben werden und die Kuhglocken läuten.

7 / 75

(202-066 I II III) Was fressen Mauersegler?

Samen und Früchte

Haselnüsse

Insekten

Gras

8 / 75

(202-021 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Schwarzstreifenbauchvogel

Kohlmeise

Blaumeise

Regenbogentöter

9 / 75

(202-051 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Buntspecht

Tukan

Kormoran

Amsel

10 / 75

(202-017 I II III) Was fressen Kohlmeisen?

Samen, Nüsse

Würmer

Insekten, Larven

Früchte

11 / 75

(202-069 I II III) Mauersegler verbringen sehr viel Zeit in der Luft, dass sie sogar während des Fluges …

… paaren.

… schnarchen.

… schlafen.

… sich regelmäßig übergeben müssen.

12 / 75

(202-047 I II III) Was fressen Stare?

Insekten und Früchte

Eicheln

Spinnen und Würmer

Beeren

13 / 75

(202-003 I II III) Welche Farbe hat der Kopfscheitel des Männchens / Weibchens?

Weibchen – braunen Kopfscheitel

Weibchen – grauen Kopfscheitel

Männchen – braunen Kopfscheitel

Männchen – grauen Kopfscheitel

14 / 75

(202-007 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Sperlinge?

Baumgabeln

Hecken

Nisthilfen (sofern nichts natürliches vorhanden)

Ritzen und Nischen von Mauern

15 / 75

(202-072 I II III) Was fressen Hausrotschwänze?

Samen und Früchte

Mist

Bucheckern

Insekten

16 / 75

(202-023 I II III) Was fressen Blaumeisen?

Samen, Nüsse

Insekten, Larven

Früchte

Würmer

17 / 75

(202-049 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Stare?

Nistkästen

Höhlen im Baum oder Felsen

Sträuchern

Holzbalken von Häuser

18 / 75

(202-012 I II III) Wo ist der Lebensraum der Amsel?

Stadt

Wald und Garten

Flüsse

Erdhöhlen

19 / 75

(202-063 I II III) Wie wird der Stieglitz noch genannt?

Beutelamsel

Dreckspatz

Schwalbenschwanz

Distelfink

20 / 75

(202-073 I II III) Wo ist der Lebensraum der Hausrotschwänze?

Im Garten

In der Stadt

Im Sommer: nur in Liechtenstein

Im Winter: am Mittelmeer und in Afrika

21 / 75

(202-004 I II III) Was fressen Spatzen (Altvögel)?

Würmer

Samen

Brotreste

Bienen

22 / 75

(202-062 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Stieglitze?

Napfförmiges Nest oben in der Baumkrone

Kugelförmiges Nest im Rasen von Golfplätzen

Bei Strommasten

Quadratisches Nest auf Astgabeln von Pappeln

23 / 75

(2020-022 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens der Blaumeise?

Weibchen – Bauch gelb, weißer gerader Schnabel

Männchen – Kopf und die Flügel sind blau, Bauch gelb, breiteres schwarzes Halsband, weiß an Stirn, Bürzel

Männchen – Bauch gelb, roter gebogener Schnabel

Weibchen – Kopf und die Flügel sind blau, Bauch gelb

24 / 75

(202-040 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens der Elster?

Männchen und Weibchen sind gleich gefärbt und haben fast die Größe einer Krähe

Schwarz-bläuchliche Kappe und rotbraunes Gefieder, dunkle Flügel, weiße Bänder auf Flügel

Flügel mit blauem Schimmer, weißer Fleck, Bauch weiß, Gefieder schwarz

Männchen und Weibchen sind gleich und sind kleiner als ein Sperling

25 / 75

(202-028 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Rotkehlchens?

Weibchen – brauner Fleck auf der Brust, rotes Gefieder

Männchen – orangeroten Fleck auf der Brust, Rest des Gefieders ist gräulich bis braun.

Männchen – brauner Fleck auf der Brust, rotes Gefieder

Weibchen – orangeroten Fleck auf der Brust, Rest des Gefieders ist gräulich bis braun.

26 / 75

(202-065 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Mauerseglers?

Weibchen – ruß- bis bräunlichschwarz, grauer Kehlfleck, Schwanz kurz gegabelt; Größe zw. Spatz und Amsel

Weibchen – weißes Gefieder mit weißen Punkten, langer Schwanz, Größe eines Sperbers

Männchen – ruß- bis bräunlichschwarz, grauer Kehlfleck, Schwanz kurz gegabelt; Größe zw. Spatz und Amsel

Männchen – schwarzes Gefieder mit weißen Punkten, langer Schwanz, Größe eines Sperbers

27 / 75

(202-042 I II III) Wo ist der Lebensraum der Elstern?

Im Winter: sind sie bei uns

Erdhöhlen

Garten, Waldrand, Hecke

Im Sommer: fliegen sie in den Süden

28 / 75

(202-029 I II III) Was fressen Rotkehlchen?

Kleine Insekten

Samen und Beeren

Würmer, Larven

Früchte

29 / 75

(202-035 I II III) Was fressen Buchfinken?

Kastanien

Ausgewachsene Frösche

Insekten und Kleintiere

Bucheckern

30 / 75

(202-052 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Buntspechts?

Weibchen – schwarz-weiß-rotes Gefieder, große weiße Schulterflecken, blinkende Flügelspitzen

Männchen – schwarz-weiß-rotes Gefieder, große weiße Schulterflecken, grüne Flügelspitzen

Männchen – schwarz-weiß-rotes Gefieder, große weiße Schulterflecken, Bauch gleichmäßig grauweiß oder hellbraun; scharlachroten Nackenfleck

Weibchen – schwarz-weiß-rotes Gefieder, große weiße Schulterflecken, Bauch gleichmäßig grauweiß oder hellbraun

31 / 75

(202-054 I II III) Wo ist der Lebensraum der Buntspechte?

Im Winter: bei uns – ist ein Langschläger obendrein

Garten und Wald

Im Sommer: nur in Bayern

An Bachläufen

32 / 75

(202-045 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Rabe

Elster

Star

Gerupfter Kuckuck

33 / 75

(202-027 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Orangeknöterich

Amsel

Spatz

Rotkehlchen

34 / 75

(202-024 I II III) Wo ist der Lebensraum der Blaumeise?

Bleibt im Winter bei uns (kein Zugvogel)

Erdhöhlen

Wald und Garten

Flüsse

35 / 75

(202-071 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Hausrotschwanzes?

Männchen – rote kreisrunde Markierung auf Rücken, wesentlich größer als Weibchen

Männchen – rostorangem Schwanz, kleiner als Haussperling, dunkles Gefieder

Weibchen – rote kreisrunde Markierung auf Rücken, wesentlich größer als Männchen

Weibchen – rostorangem Schwanz, kleiner als Haussperling, dunkles Gefieder

36 / 75

(202-041 I II III) Was fressen Elstern?

Samen, Nüsse, Rinde

Abfälle, tote Tiere

Kastanien, Bucheckern

Würmer, Insekten, Vögel, Eier, Mäuse

37 / 75

(202-020 I II III) Die Kohlmeise fliegt am Tag bis zu ….. Mal zum Nest um die Jungen zu füttern.

900

wer zählt da schon genau mit…

150

38 / 75

(202-070 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Star

Hausrotschwanz

Grasgeier

Purpuramsel

39 / 75

(202-002 I II III) Wie wird der Haussperling noch genannt?

Adebar

Grünschnabel

Spatz

Rabenvogel

40 / 75

(202-061 I II III) Wo ist der Lebensraum der Stieglitze?

Feldflur und an Waldrändern, teilweise auch in Ortschaften

Im Sommer: an der Nordsee

Parkhäusern

Im Winter: am Mittelmeer

41 / 75

(202-016 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens der Kohlmeise?

Weibchen – kohlrabenschwarze Kopfkappe, gelbe Brust, gleichfarbigen Bauch, ist ein schwarzer Strich gezeichnet

Männchen – kohlrabenschwarze Kopfkappe, rote Brust, blauer Bauch

Männchen – kohlrabenschwarze Kopfkappe, gelbe Brust, gleichfarbigen Bauch, ist ein schwarzer Strich gezeichnet, ausgeprägtes Brustband

Weibchen – kohlrabenschwarze Kopfkappe, rote Brust, blauer Bauch

42 / 75

(202-013 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Amseln?

Holzbalken von Häuser

Höhlen

Bäume und Sträucher

Ritzen und Nischen von Mauern

43 / 75

(202-010 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens?

Weibchen – braun

Männchen – braun

Männchen – schwarz

Weibchen – schwarz

44 / 75

(202-015 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Kohlmeise

Vampirspatz

Blaumeise

Gelbbauchsperling

45 / 75

(202-055 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Buntspechte?

Baumhöhlen

An Staudämme

Höhlen in Felsen

Holzbalken von Häuser

46 / 75

(202-005 I II III) Was fressen Haussperlinge (Jungvögel)?

Samen

Insekten

Brotreste

Bienen

47 / 75

(202-014 I II III) Die Amsel kann auch … um …

… bis zu 10 cm tief tauchen um an Nahrung zu kommen.

… im Sturzflug fliegen um Fressfeine abzuwehren.

… 2-3 cm im Erdboden graben um sich ihr Nest zu bauen.

… 5-7 cm im Schnee graben um Nahrung zu finden.

48 / 75

(202-056 I II III) Wie schnell hämmert der Buntspecht?

… in 2 Sekunden bis zu 10-15 Schnabelschläge

… in 2 Minuten bis zu 10-15 Schnabelschläge

… im Takt zu ACDC – Highway to Hell

… wie die Wellen schlagen.

49 / 75

(202-074 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Hausrotschwänze?

Nest auf Dachbalken

Höhlen in Felsen

Nistkästen

Unterirdische Höhlen

50 / 75

(202-039 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Habicht

Elster

Krähe

Rabe

51 / 75

(202-058 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Tukan

Paradiesvogel

Stieglitz

Spatz

52 / 75

(202-030 I II III) Wo ist der Lebensraum der Rotkehlchen?

Feuchte Höhlen

Nordsee

Hecken und Garten

Im Winter am Mittelmeer

53 / 75

(202-075 I II III) Der Hausrotschwanz wird fälschlicherweise mit folgenden Geschöpfen verwechselt…

Eidechsenart

Gartenrotschwanz

FC Bayern Spieler

Werkzeug in der Holzbearbeitung

54 / 75

(202-043 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Elstern?

Nistkästen

Hohen Bäumen

Kalten Erdspalten

Kleinen Bachläufen

55 / 75

(202-019 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Kohlmeisen?

Höhlen in Bäumen

Nistkästen

Holzbalken von Häuser

Ritzen und Nischen von Mauern

56 / 75

(202-001 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Elster

Stieglitz

Mauersegler

Haussperling

57 / 75

(202-032 I II III) Früher herrschte der Glaube, ein Rotkehlchennest bringt dem Ehepaar …

… Essen und wilde Parties.

… Glück und Frieden.

… Pech und Krieg.

… viele Kinder.

58 / 75

(202-050 I II III) Das Star-Männchen ist ein begnadeter …

… Immitator von anderen Singlauten anderer Vögel.

… Tango-Tänzer.

… Oma-Schreck.

… Dieb.

59 / 75

(202-067 I II III) Wo ist der Lebensraum der Mauersegler?

Waldrand

15 Monate bei uns; Rest des Jahres in Afrika und Mittelmeer

Stadt und Dörfern

3 Monate bei uns; Rest des Jahres in Afrika und Mittelmeer

60 / 75

(202-048 I II III) Wo ist der Lebensraum der Stare?

Im Winter: am Mittelmeer / Afrika – selten bei uns

Garten und Wald

Im Sommer: an der Elbe (Männchen) / bei uns an der Donau (Weibchen)

Feuchte Höhlen

61 / 75

(202-011 I II III) Was fressen Amseln?

Früchte

Würmer

Samen

Regenwürmer

62 / 75

(202-059 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Stieglitzes?

Weibchen – schwarze Maske, rote Haare, ampelfarbenes Kostüm

Männchen – rote Gesichtsmaske, schwarz-weiß gefärbter Kopf, Rücken und Brust hellbraun, überwiegend schwarze Flüge, gelbe Binde in Flügel

Männchen – schwarze Maske, rote Haare, ampelfarbenes Kostüm

Weibchen – rote Gesichtsmaske, schwarz-weiß gefärbter Kopf, Rücken und Brust hellbraun, überwiegend schwarze Flüge, gelbe Binde in Flügel

63 / 75

(202-034 I II III) Welche Farbe hat das Gefieder des Männchens / Weibchens des Buchfinks?

Weibchen – bläuchliche Kappe und rotbraunes Gefieder, dunkle Flügel, weiße Bänder auf Flügel

Weibchen – einheitliches braunes Gefieder, dunkle Flügel, weiße Bänder auf Flügel

Männchen – einheitliches braunes Gefieder, dunkle Flügel, weiße Bänder auf Flügel

Männchen – bläuchliche Kappe und rotbraunes Gefieder, dunkle Flügel, weiße Bänder auf Flügel

64 / 75

(202-006 I II III) Wo ist der Lebensraum des Sperlings?

Garten

Erdhöhlen

Feuchte Höhlen

Großstadt

65 / 75

(202-009 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Amsel

Elster

Mauersegler

Haussperling

66 / 75

(202-038 I II III) Jede Singvogelart hat ihren eigenen Gesang. Buchfinken haben sogar ihren …

… Sprache.

… eigenen Dialekt, wo sie herkommen.

… Musikgeschmack.

… Angriffsschrei.

67 / 75

(202-037 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Buchfinken?

Nest zwischen Astgabeln in Bäumen

Höhlen in Felsen

Holzbalken von Häuser

Nistkästen

68 / 75

(202-026 – I II III) Das Blaumeisen-Männchen hat…

… bis zu 3 Weibchen.

… keinen Sinn für Humor.

… immer viel Hunger, dass selbst das Weibchen ihn mit füttern muss.

… viel zu tun und muss teilweise mehrere Bruten mit füttern.

69 / 75

(202-068 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Mauersegler?

Wasserläufen

Mauerritzen von Kirchtürmen oder hohen Häusern

Nistkästen

Holzbalken von Häuser

70 / 75

(202-036 I II III) Wo ist der Lebensraum der Buchfinken?

Im Winter: am Mittelmeer (Weibchen) / bei uns (Männchen)

Garten und Wald

Feuchte Höhlen

Im Sommer: an der Nordsee (Männchen) / bei uns (Weibchen)

71 / 75

(202-044 I II III) Elstern haben die Eigenschaft, dass…

… sie Diebe sind.

… sie neugierig sind.

… ihnen nachgesagt wird, Diebe zu sein – was aber nicht stimmt.

… gutes Gedächtnis haben und ihr verstecktes Futter wiederfinden.

72 / 75

(202-031 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Rotkehlchen?

Holzbalken von Häuser

Höhlen im Boden

Nistkästen

Höhlen in Bäumen

73 / 75

(202-064 I II III) Um welchen Vogel handelt es sich hier?

Schwarzer Vogel

Mauersegler

Fledermausvogel

Holzsurfer

74 / 75

(202-060 I II III) Was fressen Stieglitze?

Insekten und Kleintiere

Schildkröten

Wasserläufer

Disteln, Samen von Wiesenblumen

75 / 75

(202-025 I II III) Wo findet man die Nistplätze der Blaumeise?

Ritzen und Nischen von Mauern

Nistkästen

Holzbalken von Häuser

Höhlen in Bäumen

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Fremdrettung – 15 Fragen aus Fragenkatalog

Wettbewerb – Fremdrettung – 15 Fragen

1 / 15

(202-015 I II III) Ich fahre mit dem Ruderboot zum Opfer

mit dem Bug voraus

Gar nicht

mit dem Heck voraus

Seitlich

2 / 15

(202-030 I II III) Was sind mögliche Erkennungszeichen für einen Ertrinkenden?

Versuch, mit den Armen über Wasser zu bleiben (Achtung: kein Winken!)

Meist keine Beinbewegung

Mehrmaliges Untergehen und Wiederauftauchen

Blaufärbung der Ohrläppchen und Lippen

Im Wasser liegende, bewegungslose Position

3 / 15

(202-005 I II III) Was ist eine Rückenrutsche?

Der Verletzte wird über den vorderen Teil des Boots reingezogen.

Auf dem Rücken die Rutsche runterrutschen.

Neue Disziplin bei den Olympischen Spielen.

Andere Bezeichnung für "Du kannst mir den Buckel runter rutschen."

Der Verletzte wird über den Rücken eines Retters ins Boot gezogen.

4 / 15

(202-009 I II III) Den Druckausgleich kann man wie machen?

Nadel oder Zahnstocher durch Ohr reinführen und ein durchkommen zum Innenohr versuchen

Nadel oder Zahnstocher durch Nase reinführen und ein durchkommen zum Ohr versuchen

„Nase zuhalten und leicht dagegen blasen“ (Luftdruck ausüben)

Kaubewegungen

Seegras essen

Schluckbewegungen

5 / 15

(202-034 I II III) Zu der Gruppe der Schleppgriffe gehören: (FK WWW-III 202-286)

Ziehen, Schieben

Standardfesselgriff

Floß-, Brückentechnik

Kopfgriff, Achselgriff (sofern gelehrt)

Seemannsgriff

6 / 15

(202-007 I II III) Welche Schwimmarten (-stile) muss ein Rettungsschwimmer immer beherrschen können?

Wassertreten und Tauchen

Ente-Schwimmen

Brustschwimmen

Hai-Schwimmen

Schwimmen mit verbundenen Augen

7 / 15

(202-037 I II III) Was sind nützliche Verhaltensmaßnahmen, die ich einem Patienten zurufen kann?

Mögliche Ausstiegsstellen, Schwimmrichtung angeben

Schwimmart ändern (Rückenlage)

(evtl. zum Ufer oder zu einer zugeworfenen Schwimmhilfe hin)

Ruhe bewahren!

8 / 15

(202-024 I II III) Die Nummer des Notrufes ist … und wo komme ich dann raus…?

32 16 8 – Rosi

0 – Rezeption in eurem Kreisverband

112 – Integrierte Leitstelle für Feuerwehr und Rettungsdienst

110 – Gemüseabteilung beim ortsansässigen Baumarkt

9 / 15

(202-021 I II III) Nenne Nachteil(e) des Ziehens zu zweit.

Die Helfer teilen sich die Anstrengung.

Der Hilfsbedürftige darf nicht in Panik geraten.

Die Helfer können den Hilfsbedürftigen gut beobachten.

Die Helfer können dem Hilfsbedürftigen gut zureden und beruhigen.

10 / 15

(202-047 I II III) Rettungswesten sind an Bord des Motorbootes. Müssen die getragen werden?

Ja, auch der Verunglückte (am Besten vorher dem Überstellen auf das Boot).

Ja, weil wir dann cooler und wichtiger aussehen.

Ja, jeder an Bord muss eine Rettungsweste tragen (Wasserretter tragen ihre WR-Weste). Der Bootsführer trägt dafür die Verantwortung.

Nein, sonst kann sich der Patient nicht bewegen.

11 / 15

(202-021a I II III) Nenne Vorteil(e) des Ziehens zu zweit.

Die Helfer teilen sich die Anstrengung.

Die Helfer können den Hilfsbedürftigen gut beobachten.

Der Hilfsbedürftige darf nicht in Panik geraten.

Die Helfer können dem Hilfsbedürftigen gut zureden und beruhigen.

12 / 15

(202-014 I II III) Retter an Bord eines Bootes müssen …

wassergewandt sein

Schwimmflügel tragen

Zur Not ins Wasser springen können

Eine Rettungsweste tragen

13 / 15

(202-038 I II III) Schwimmenden Retter sollten immer was mitnehmen, wenn sie zu einem Verunglückten schwimmen?

Abstandhalter (z. B. Handtuch, Hose, …)

Hilfsmittel oder sofern vorhanden Rettungshilfsmittel

Rettungsring

Tee zum Aufwärmen

Brotzeit (wenns mal wieder länger dauert)

14 / 15

(202-041 I II III) Eine Person ist versunken. Wie könnt ihr den Hilfskräften helfen, den Ort zu bestimmen, wo die Person versunken ist?

… ich versuche feststehende Fixpunkte zu finden. Diese Sichtlinie wird über das Wasser „verbunden“. Kreuzende „Linien“ sind dann der Punkt wo die Person untergegangen ist.

… gehe ins Wasser und verharre so lang, bis die Retter da sind.

… setze Signalflaggen.

… setze Taucherboje.

15 / 15

(202-039 I II III) Bevor ich als Retter ins Wasser gehe, um jemanden zu retten, muss ich erst …?

Wassertemperatur prüfen (wenn kälter als 22 Grad ist es lebensgefährlich)

Meine Eltern fragen

Viele Schaulustige organisieren

Notruf absetzen

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Fremdrettung – Alle Fragen (Fragenkatalog)

Wettbewerb – Fremdrettung – alle Fragen

1 / 57

(202-036 I II III) Was sind wichtige Grundsätze?

Eigenschutz vor Fremdschutz

Fremdschutz vor Eigenschutz

2 / 57

(202-035 I II III) Was sind die Grundsätze für eine Rettung?

ängstlich – kompliziert – langsam

sauber – pressewirksam – viel Einsatzmaterial zeigen

sicher – sichtig – schnell

reden – denken – nichts machen

3 / 57

(202-010 I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Kreuzknoten

Webeleinstek

Achtknoten

Palstek

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(202-034 I II III) Zu der Gruppe der Schleppgriffe gehören: (FK WWW-III 202-286)

Standardfesselgriff

Kopfgriff, Achselgriff (sofern gelehrt)

Ziehen, Schieben

Floß-, Brückentechnik

Seemannsgriff

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(202-042 I II III) Mit Ruderbooten kann man Personen retten. Wo eigenen sich Ruderboote (Holz oder als Schlauchboot) aufgrund ihrer Beschaffenheit / Form am Besten?

Im reißenden Gebirgsbach

An Land (umgedreht) als Aussichtsplattform

Im stillen Gewässer

Im Fluss

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(202-010o I II III) Für was wird der gezeigte Knoten verwendet?

Aufheissen von Flaggen am Flaggenstock.

Festmachen einer Belegleine an einem Ring.

Festmachen einer Schleppleine.

Festmachen der Belegleinen beim Anlegen.

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(202-024 I II III) Die Nummer des Notrufes ist … und wo komme ich dann raus…?

112 – Integrierte Leitstelle für Feuerwehr und Rettungsdienst

0 – Rezeption in eurem Kreisverband

110 – Gemüseabteilung beim ortsansässigen Baumarkt

32 16 8 – Rosi

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(202-013 I II III) Wenn das Opfer im Wasser zu weit weg ist, kann ich folgende Dinge nehmen:

Boot

Fahrrad

SUP

Drachen

Auto

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(202-047 I II III) Rettungswesten sind an Bord des Motorbootes. Müssen die getragen werden?

Ja, auch der Verunglückte (am Besten vorher dem Überstellen auf das Boot).

Ja, jeder an Bord muss eine Rettungsweste tragen (Wasserretter tragen ihre WR-Weste). Der Bootsführer trägt dafür die Verantwortung.

Ja, weil wir dann cooler und wichtiger aussehen.

Nein, sonst kann sich der Patient nicht bewegen.

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(202-003 I II III) Welches Gesetzbuch und Paragraph mit Absatz beschreibt die „Unterlassene Hilfeleistung“?

§ 323 StGB c

§ 316b StGB

§ 201a StGB

§ 14 AufenthG

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(202-021 I II III) Nenne Nachteil(e) des Ziehens zu zweit.

Die Helfer teilen sich die Anstrengung.

Der Hilfsbedürftige darf nicht in Panik geraten.

Die Helfer können dem Hilfsbedürftigen gut zureden und beruhigen.

Die Helfer können den Hilfsbedürftigen gut beobachten.

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(202-030 I II III) Was sind mögliche Erkennungszeichen für einen Ertrinkenden?

Mehrmaliges Untergehen und Wiederauftauchen

Meist keine Beinbewegung

Im Wasser liegende, bewegungslose Position

Versuch, mit den Armen über Wasser zu bleiben (Achtung: kein Winken!)

Blaufärbung der Ohrläppchen und Lippen

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(202-021a I II III) Nenne Vorteil(e) des Ziehens zu zweit.

Der Hilfsbedürftige darf nicht in Panik geraten.

Die Helfer können den Hilfsbedürftigen gut beobachten.

Die Helfer teilen sich die Anstrengung.

Die Helfer können dem Hilfsbedürftigen gut zureden und beruhigen.

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(202-009 I II III) Den Druckausgleich kann man wie machen?

„Nase zuhalten und leicht dagegen blasen“ (Luftdruck ausüben)

Nadel oder Zahnstocher durch Nase reinführen und ein durchkommen zum Ohr versuchen

Seegras essen

Nadel oder Zahnstocher durch Ohr reinführen und ein durchkommen zum Innenohr versuchen

Kaubewegungen

Schluckbewegungen

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(202-004 I II III) Welche Aussagen sind richtig, wenn es um die „Unterlassene Hilfeleistung“ geht? Kreuze an:

Wenn ich keine Lust habe, zeige ich das an, in dem ich Daumendrehen mache.

Ich bin Superman / Superwoman und kann jeden retten und jederzeit.

Wenn ich von einer Notlage weiß, muss ich helfen!

Es muss mir zuzumuten sein (z.B. Schwimmkenntnisse, Kraft, mögliche Hilfsmittel und vieles mehr).

Wenn ich meine Pflichten (Kinder aufpassen, …) verletze, ist das ok. Schließlich rette ich jemanden oder etwas.

Wenn ich das Opfer nicht mag, dann bemerke ich es gar nicht.

Ich darf mich nicht selbst in Lebensgefahr begeben (z.B. in ein tosendes Wildwasser hineinspringen)

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(202-038 I II III) Schwimmenden Retter sollten immer was mitnehmen, wenn sie zu einem Verunglückten schwimmen?

Tee zum Aufwärmen

Brotzeit (wenns mal wieder länger dauert)

Hilfsmittel oder sofern vorhanden Rettungshilfsmittel

Rettungsring

Abstandhalter (z. B. Handtuch, Hose, …)

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(202-044 I II III) Ihr seid zu zweit und bringt aber die verunglückte Person nicht ins Ruderboot, was könnt ihr machen?

Patient wird am Boot fixiert, dass keine weiteren Schäden am Patienten und damit an Land geschleppt.

2. Helfer geht ins Wasser und fixiert den Patienten und wird mit abgeschleppt.

Der Patient bekommt eine Signalboje, damit er sichtbar bleibt.

Der Patient bekommt einen Fender zum Festhalten.

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(202-010e I II III) Für was wird der gezeigte Knoten verwendet?

Festmachen einer Schleppleine am Segelboot-Mast

Eine Leine an einem Fender oder Anker befestigen.

Knüpfen eines sich nicht zuziehenden Auges

Sichern von Personen oder Gegenständen.

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(202-010j I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Leine aufschießen

Stopperstek

Schotstek

Rundtörn

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(202-025a I II III) Was sind Rettungshilfsmittel?

Rettungsring

Leiter

Ast

Rettungsstange

Fußball

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(202-031 I II III) Du kannst keinen Notruf absetzen (z.B. kein Handy dabei). Doch aber kannst du was machen?

Passanten um Hilfe fragen („Ruf Hilfe“; „Wir brauchen Hilfe“)

Popcorn, Cola holen und zusehen

Weitergehen

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(202-041 I II III) Eine Person ist versunken. Wie könnt ihr den Hilfskräften helfen, den Ort zu bestimmen, wo die Person versunken ist?

… gehe ins Wasser und verharre so lang, bis die Retter da sind.

… setze Signalflaggen.

… ich versuche feststehende Fixpunkte zu finden. Diese Sichtlinie wird über das Wasser „verbunden“. Kreuzende „Linien“ sind dann der Punkt wo die Person untergegangen ist.

… setze Taucherboje.

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(202-039 I II III) Bevor ich als Retter ins Wasser gehe, um jemanden zu retten, muss ich erst …?

Viele Schaulustige organisieren

Wassertemperatur prüfen (wenn kälter als 22 Grad ist es lebensgefährlich)

Notruf absetzen

Meine Eltern fragen

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(202-046 I II III) Die Rettung findet mit dem Motorboot statt. Was gilt zu beachten?

Der Patient wird immer hingesetzt, egal was er hat.

Bei der Fahrt mit dem Boot wird der Patient von der Trage abgeschnallt.

Der Patient sitzt immer beim Motor hinten. Das Geräusch des Motors beruhigt den Patienten.

Der Verunglückte wird beim Transport auf und aus dem Boot angeschnallt.

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(202-040 I II III) Leblose Personen im Wasser lasse ich …?

… im Wasser, Fische / Vögel wollen auch was fressen.

… im Wasser davon treiben; Irgendwann wird sie ans Land angeschwemmt.

… nicht im Wasser, sondern rette die Person ins „Trockene“.

… meinen Rettungsring fangen.

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(202-028 I II III) Rettungsschwimmer müssen in Gefahrensituationen besonnen reagieren. Wie ist die richtige Reihenfolge?

Handeln – Erkennen – Überlegen

Erkennen – Überlegen – Handeln

Erkennen – Überlegen – Kaffeetrinken

Überlegen – Handeln – Erkennen

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(202-014 I II III) Retter an Bord eines Bootes müssen …

wassergewandt sein

Eine Rettungsweste tragen

Schwimmflügel tragen

Zur Not ins Wasser springen können

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(202-010d I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Schotstek

Leine aufschießen

Webeleinstek

Palstek

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(202-002 I II III) Was muss ich beim Notruf sagen?

Was ist passiert?

Wie viele Betroffene gibt es?

Welche Nationalität hat der Verletzte?

Welche Arten von Verletzungen haben sie?

Warten auf Rückfragen!

Welche Kleidung hat der Verletzte an?

Wo genau befindet sich die Einsatzstelle?

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(202-029 I II III) Rettungsschwimmer müssen in Gefahrensituationen besonnen reagieren. Was passiert, wenn man die richtige Reihenfolge nicht einhält (im schlimmsten Fall)?

Gar nix

Mehrarbeit

Mehr Einsatzkräfte

Lebensgefahr

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(202-026 I II III) Notwehr ist was? Kreuze an

Notwehr ist eine Erscheinung im Wasser => ein Wehr was aus der Not entstanden ist

Ich darf mich immer wehren, solange ich dabei mich schütze und bevor ich zum Opfer werde.

Ich darf das mit dem „Wehren“ nicht übertreiben (mit extra Fleiß darf nicht gehandelt werden)

Notwehr heißt, sich gegen einen aktuellen Angriff zu verteidigen

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(202-010n I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Belegen einer Klampe

Stopperstek

Kreuzknoten

Webeleinstek

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(202-010a I II III) Für was wird der gezeigte Knoten verwendet?

Verwendung als behelfsmäßiger Takling, um das Aufdröseln von Leinen zu vermeiden oder zu verhindern.

Verbindung zwei ungleicher Enden

wichtiger Stopperknoten

Verhindern des Ausrauschens von Leinen aus einem Block oder einer Öse

34 / 57

(202-006 I II III) Ist jeder Retter versichert? Kreuze richtig an 😊

Nein

Nur Mädels

Nur Jungs

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(202-032a I II III) 32. Es gibt Situationen, in denen eine Rettung durch Anschwimmen, auch mit Hilfsmitteln, unterbleiben muss, weil die äußeren Verhältnisse die Aussichtslosigkeit erkennen lassen. (FK WWW-III 202-282)

In Sturzbächen mit Geröll

Bei starkem oder hohem Seegang

Zu hoher Standpunkt

Oberhalb von Wasserfällen oder Wehren

Kanäle mit hoher Fließgeschwindigkeit

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(202-008 I II III) Gefahren beim Tieftauchen ohne Druckausgleich. Kreuze an.

Beschädigung des Trommelfells

Blutung am Ohr

Wasser läuft in den Kopf und macht ihn schwerer, was das Auftauchen erschwert

Lauter Knall beim Reißen des Trommelfells kann andere Wasserlebewesen verwirren

Hohlraumsausen

Eindringen von Wasser in Mittel- und Innenohr. Hier folgt eine Störung des Gleichgewichtssinns mit Orientierungsverlust.

37 / 57

(202-025b I II III) Was sind Rettungsmittel?

Bank

Zahnstocher

Rettungsboje

Hose

Rettungswurfsack

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(202-010i I II III) Für was wird der gezeigte Knoten verwendet?

Festmachen eines Fenders an Reling oder einem Ring

Verbindung zwei ungleicher Enden

Festmachen an Poller oder eines Fenders an Poller

Knüpfen eines sich nicht zuziehenden Auges

39 / 57

(202-020a I II III) Nenne Vorteil(e) des Schiebens (Transportschwimmen).

Der Helfer kann den Hilfsbedürftigen beobachten

Der Hilfsbedürftige muss mitarbeiten

Der Helfer kann normal Brustschwimmen

Der Hilfsbedürftige muss die richtige Schwimmlage kennen.

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(202-035 I II III) Welche Transportgriffe werden für einen einzelnen Retter gelehrt? (FK WWW-III 202-285)

verschiedene Fesselschleppgriffe

Kopf- und Achselgriff

Ziehen und Schieben

41 / 57

(202-010b I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Kreuzknoten

Leine aufschießen

Webeleinstek

Palstek

42 / 57

(202-001 I II III) Erkläre was hier los ist und mit welchem Paragraphen ist das geregelt:

Max ist 15 Jahre alt. Auf dem Weg nach Hause kommt er an einem See vorbei. Er sieht jemanden in der Mitte des Sees um Hilfe rufen. Max ruft mit seinem Handy schnell bei der 112 an und bittet um Hilfe. Dann stellt er fest, dass es zu lange dauert, bis die Wasserrettung ein-trifft. Er weiß aber, dass er es sich schon zutrauen würde, dem Mann zu helfen, wenn er ein Boot hätte. Er entschließt sich, in das kleine Bootshaus am See einzubrechen und ein Boot zu entwenden. Er rudert mit dem Boot auf den See und kann den Mann vor dem Ertrinken retten.

Gefängnisstrafe wegen Zerstörung anderer Eigentums

Es kann sein, dass ein Retter etwas „kaputt“ machen muss, damit man schlimmeres abwenden oder jemanden retten kann.

§ 34 StGB

Rechtfertigender Notstand

Eltern müssen Haftstrafe unverzüglich antreten, weil Jugendlicher unter 18 Jahre ist.

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(202-010c I II III) Für was wird der gezeigte Knoten verwendet?

Verbindung von Wurf – und Schleppleine

Schnelles Festmachen am Ring.

Festmachen eines Fenders an Reling oder einem Ring

Verbinden zweier gleich starker Leinen aus gleichem Material (gegenüber Schotstek der unsicherere Knoten.)

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(202-020 I II III) Nenne Nachteil(e) des Schiebens (Transportschwimmen).

Der Helfer kann normal Brustschwimmen

Der Hilfsbedürftige muss die richtige Schwimmlage kennen.

Der Helfer sieht wohin er schwimmt

Der Hilfsbedürftige muss mitarbeiten

45 / 57

(202-043 I II III) Sollte eine Rettung durch „Schwimmen von Boot aus“ gemacht werden?

Nein, Fische könnten verschreckt werden.

Nein, denn man kommt vermutlich nicht mehr zurück

Nein, da werde ich nass. Bootsführer haben Angst vorm nass werden.

Ja, irgendwie muss man die Person ja retten.

46 / 57

(202-010k I II III) Für was wird der gezeigte Knoten verwendet?

Eine Leine an einem Fender oder Anker befestigen.

Lagerung der Leine

Verhindern des Ausrauschens von Leinen aus einem Block oder einer Öse

Anstecken einer Leine an durchgehende Schleppleine

47 / 57

(202-032b I II III) 32. Es gibt Situationen, in denen eine Rettung durch Anschwimmen, auch mit Hilfsmitteln, unterbleiben muss, weil die äußeren Verhältnisse die Aussichtslosigkeit erkennen lassen. (FK WWW-III 202-282)

Strudel, Turbineneingänge, Rohrfassungen

Wenn das Verlassen des Wassers nicht möglich ist

Wenn sich der Retter die Rettung nicht zumutet (z.B. bei gesundheitlichen Problemen, Retter deutlich kleiner und schwächer als der Verunglückte)

Nicht ausreichende Sicherungsmöglichkeiten

Wasserwalzen

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(202-027 I II III) Haben die Mitglieder des Roten Kreuzes aufgrund ihrer Mitgliedschaft zusätzlichen Versicherungsschutz?

nein

manchmal

49 / 57

(202-015 I II III) Ich fahre mit dem Ruderboot zum Opfer

Seitlich

mit dem Heck voraus

Gar nicht

mit dem Bug voraus

50 / 57

(202-010l I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Schotstek

Webleinstek

Palstek

Achtknoten

51 / 57

(202-010m I II III) Für was wird der gezeigte Knoten verwendet?

Anstecken einer Leine an durchgehende Schleppleine

Verbindung zwei ungleicher Enden

Verbinden der Schleppleine mit einer dünneren Vorleine eines anderen Bootes (keine direkte Befestigungsmöglichkeit)

Verbinden zweier gleich starker Leinen aus gleichem Material (gegenüber Schotstek der unsicherere Knoten.)

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(202-045 I II III) Ihr seid zu zweit auf dem Ruderboot, was müsst ihr beachten?

1 Retter bleibt immer auf dem Boot. Der 2. Retter kann nach dem Verunglückten tauchen.

1 Retter rudert immer während der andere mit Getränken und Speisen den Patienten im Wasser versorgt.

Bei der Rettung des Verunglückten müssen wir alle auf eine Seite des Bootes und gemeinsam den Patienten ins Boot ziehen.

2. Helfer kann eine Rückenrutsche machen, damit der Patient leichter ins Boot gebracht werden kann.

53 / 57

(202-007b I II III) Welche Schwimmarten (-stile) muss ein Rettungsschwimmer immer beherrschen können?

Evolution-Spiel spielen

Wie ein Holz treiben

Kraulschwimmen

Rückenschwimmen

Beckenspringen

54 / 57

(202-037 I II III) Was sind nützliche Verhaltensmaßnahmen, die ich einem Patienten zurufen kann?

Mögliche Ausstiegsstellen, Schwimmrichtung angeben

Schwimmart ändern (Rückenlage)

(evtl. zum Ufer oder zu einer zugeworfenen Schwimmhilfe hin)

Ruhe bewahren!

55 / 57

(202-010h I II III) Um welchen Knoten handelt es sich?

Webeleinstek

Kreuzknoten

Schotstek

Belegen einer Klampe

56 / 57

(202-007 I II III) Welche Schwimmarten (-stile) muss ein Rettungsschwimmer immer beherrschen können?

Schwimmen mit verbundenen Augen

Wassertreten und Tauchen

Brustschwimmen

Ente-Schwimmen

Hai-Schwimmen

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(202-005 I II III) Was ist eine Rückenrutsche?

Andere Bezeichnung für "Du kannst mir den Buckel runter rutschen."

Der Verletzte wird über den vorderen Teil des Boots reingezogen.

Der Verletzte wird über den Rücken eines Retters ins Boot gezogen.

Auf dem Rücken die Rutsche runterrutschen.

Neue Disziplin bei den Olympischen Spielen.

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