Ausbildungsassistent Übung 0% 132 Ausbildungsassistent Ausbildungsassistent 1 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Einfache Methodische Grundsätze sind(2): vom Einfachen zum Komplexen vom Teil zum Ganzen vom Schweren zum Leichten vom Groben zum Feinen Prüfen 2 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Vorteile gibt es als Erstschwimmart für Brustschwimmen? unnatürliche Bewegung im Wasser Beinschlag koordinativ schwierig Kopf anfänglich aus dem Wasser leichte Atmung Prüfen 3 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist das Erscheinungsbild / Selbstverständnis in der Rolle des Ausbildungsassistenten? Kompetenz Kleidung Auftreten Motivation Prüfen 4 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Warum ist die Beherrschung des Mediums Wasser für Mitglieder der Wasserwacht wichtig? Es ist die Basis für die weitere Ausbildungen in der Wasserwacht (z.B. Fortbildung zum Lehrscheininhaber) Ist nicht wichtig – jeder Mensch schwimmt von selbst Die Bevölkerung erwartet eine überdurchschnittliche schwimmerische Kompetenz. Ob wir gut schwimmen können ist nicht so wichtig, da wir Rettungsbretter und Boote haben. Ich kann im Schwimmtraining Dinge lernen, die ich in der Schule nicht lerne. Prüfen 5 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Der Verhaltenskodex zur Gewaltprävention im BRK soll … Täter und Täterinnen abschrecken die Diskussion über das Thema immer aktuell halten für ein aufgeklärtes Klima sorgen einen wertschätzenden und respektvollen Umgang miteinander definieren Prüfen 6 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Sehen und Sprechen bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 7 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist im Bezug auf Sicherheit und Disziplin wichtig? Frühzeitig Regeln für Schwimmbecken besprechen (Nichtschwimmer-Grenze, Tauchen, …) Unterrichtsmaterial vorher an geeigneten Orten bereitstellen Nichts, denn alles ist selbstverständlich und wir berufen uns auf die gute Erziehung Abläufe mit Kindern und Eltern definieren (Ankunft, Duschen, Toilette, Ausbildung, Abholung) Prüfen 8 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Welche Aussagen sind richtig? Wir duschen immer alle zusammen ohne auf das Geschlecht zu achten Ich helfe den Teilnehmenden auch ohne Einverständnis Wir nutzen geschlechtergetrennte Umkleiden Ich verwende Schwimmhilfen zur Unterstützung des Auftriebs und vermeide Körperkontakt. Gleichgeschlechtlichkeit beachten, genaue Erklärung was gemacht wird und warum Ich beachte Gleichgeschlechtlichkeit und vereinbare klare Stoppzeichen vor allem bei Körpernahen Rettungsübungen. Prüfen 9 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Sehen und Hören bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 10 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Was sind die Folgen einer fehlenden Wassergewöhnung? Erlernen falscher Schwimmbewegungen Teilnehmer taucht nur Negative Wassererlebnisse bis zur Angst Unsicheres, unfallträchtiges Schwimmen Prüfen 11 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Was bedeutet Sorgfaltspflicht? Der Ausbilder muss sich sorgfältig auf den Kurs vorbereiten, denn die Teilnehmer müssen dafür zahlen. Durch die Sorgfaltspflicht hat der Verpflichtende (Ausbilder) gefährliche Handlungen zu unterlassen Durch die Sorgfaltspflicht hat der Verpflichtende (Ausbilder) zumindest ausreichende Sicherheitsvorkehrungen zu treffen. die Verpflichtung, eine Handlung auf eine bestimmte Art und Weise so auszuführen, dass bei einer Ausbildungseinheit Schäden (Verletzungen) für die Teilnehmer vermieden werden. Prüfen 12 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was sind die Aufgaben des Ausbildungsassistenten? Im Notfall muss ein ertrinkender Trainingsteilnehmer gerettet werden können Kaffee bringen und für gute Laune beim Ausbilder sorgen Unterstützung für Ausbilder Schwimmen und Rettungsschwimmen Eigenständige Anleitung einer Trainingsstunde bei Volljährigkeit Prüfen 13 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Wie tief muss das Becken sein, damit vom Startblock ins Wasser gesprungen werden darf? 1,35 m 2,50 m 0,90 m 1,80 m Prüfen 14 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen In welchen Situationen springst Du wie ins Wasser? Wenn du schnell schwimmen willst und das Gewässer bekannt, ausreichend tief und klar ist Hechtsprung Paketsprung Schrittsprung Prüfen 15 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Welche beiden Befreiungen werden aktuell nur ausgebildet? Kopfumklammerung Halsumklammerung von hinten Bauchumklammerung Halswürgegriff von hinten Prüfen 16 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Was zählt als Trainingshilfe? Schwimmbretter Schwimm-Flügel/Scheiben Pull-Buoy Schwimmgürtel Prüfen 17 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Welche Aussagen bei einer Umklammerung während einer Rettung sind richtig? Das Anschwimmen erfolgt immer mit Rettungs(hilfs)mitteln. Ich bin stark genug und kann mich jederzeit aus einer Umklammerung lösen. Ich darf dem Betroffenen niemals den Rücken zudrehen. Eine Umklammerung gehört nunmal bei einer Rettung dazu. Wer sich aus einer Umklammerung befreien muss, hat meistens schon einen Fehler gemacht! Prüfen 18 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen In welchen Situationen springst Du wie ins Wasser? Bei unbekannten, trüben oder flachen Gewässern… Paketsprung Schrittsprung Hechtsprung Prüfen 19 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Es gibt unterschiedliche Techniken um Tieftauchen zu üben (2)! Kreuze die richtigen an! "Torpedo" – drehend fortbewegend Abtauchen rollend Auftauchen Prüfen 20 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Was muss beim Retten beachtet werden? Es muss nichts beachtet werden, Hauptsache der Betroffene kommt aus dem Wasser raus. Die Finger des Retters dürfen nicht am Hals des Betroffenen liegen. Das Gesicht des Betroffenen muss sich beim Schleppen immer über Wasser befinden. Transportschwimmen nur dann, wenn keine Anzeichen von Panik bestehen. Prüfen 21 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen In welchen Situationen springst Du wie ins Wasser? Um Blickkontakt mit anderen zu halten… Hechtsprung Paketsprung Schrittsprung Prüfen 22 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Ich mache mich mit den Gefahren in „meinem“ Schwimmbad vertraut? Nein, für die Gefahrenanalyse im Schwimmbad ist unser technischer Leiter verantwortlich. Ja, ich prüfe ob es Gefahren für meine Teilnehmenden im Schwimmbad gibt. Prüfen 23 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Benötigst Du ein erweitertes Führungszeugnis wenn Du Training mit Minderjährigen durchführst? Nein Ja Prüfen 24 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Lesen bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 25 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welche Unterweisungsmethoden für die Vermittlung praktischer Fertigkeiten gibt es? Was gehört zur ausbilderzentrierten Unterweisung? Vormachen Üben Nachmachen Vorbereiten Prüfen 26 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Was zählt als Auftriebshilfe? Paddels Schwimmreifen Schwimm-Noodle Flossen Prüfen 27 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was macht man mit einem aggressiven Menschentypen? Frage mit weniger aggressiven, objektiveren Begriffen neu formulieren Nicht provozieren lassen aktives, physisches Zugehen Eventuell Sache mit Humor nehmen Prüfen 28 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Der Verhaltenskodex zur Gewaltprävention im BRK soll … (2) Täter und Täterinnen abschrecken für alle selbstverständlich sein! für ein aufgeklärtes Klima sorgen ein Bündnis der Verantwortung schaffen Prüfen 29 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Die Sicherheit der Lehrgangsteilnehmer und Ausbilder muss zu jeder Zeit an erster Stelle stehen. Was muss gewährleistet sein? Vorausschauendes Handeln Bereitstellen von Sicherheits- und Notfallausrüstung Einweisung der Teilnehmer in örtliche Gegebenheiten und Verhaltensweisen bei Notfällen (z.B. Sammelplatz, Erste-Hilfe-Einrichtung, Notruf etc.) und anschließende Dokumentation Einweisung der Teilnehmer in die einzelnen Disziplinen und Gefahren, die durch oder während dieser auftreten können Prüfen 30 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Darfst Du eigenständig eine Trainingsstunde durchführen Ja wenn ich über 18 Jahre alt bin, Ja, wenn ich unter 18 Jahre alt bin und ein Lehrscheininhaber Stufe 1 anwesend ist. Ja, wenn ich über 18 Jahre alt bin und ein Lehrscheininhaber Stufe 1 anwesend ist. Ja, wenn ich unter 16 Jahren alt bin. Ja, wenn ich über 18 Jahre alt bin, AusbildungsAssi bin und auch wenn kein Lehrscheininhaber Stufe 1 anwesend ist. Prüfen 31 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist wichtig, wenn Du Feedback gibst? Feedback ist ok, jedoch ist ständiges üben besser. Feedback soll sachlich sein Fragen können auch später behandelt werden, erst wird geschwommen Feedback ist keine Einbahnstraße – alle dürfen Feedback geben Feedback soll erst Tage später gegeben werden Feedback soll hilfreich sein. Mit dem Feedback sollen Teilnehmende motiviert werden. Prüfen 32 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Welche Rettungsgeräte sollten bei der Schwimmausbildung immer griffbereit sein? Rettungswurfball mit Leine Genug kühle Getränke Eine Liege damit sich der Trainer ausruhen kann Rettungswurfsack mit Leine Rettungsring (ggf. mit Leine) Prüfen 33 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welche Unterrichtsmethoden gibt es? Unterrichtsmethoden spielen keine Rolle in der Wasserwacht. Lehr-/Lernformen (Vortrag, Unterrichtsgespräch, Diskussion, Fallarbeit, Rollenspiel, praktische Methoden) Es gibt keine Unterrichtsmethoden. Sozialformen (Plenumsarbeit, Gruppenarbeit, Partnerarbeit, Einzelarbeit) Prüfen 34 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Wer gibt die Schwimmarteninternation vor? FIAN FINA ANIF BERND IAN Prüfen 35 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Wie kann jemand gerettet werden, der panisch und NICHT ansprechbar ist? Schieben (hier kann Blickkontakt gehalten werden) Achselschleppgriff (siehe Abbildung) Ziehen (ein und zwei Retter-Methode) Standard-Fesselschleppgriff (nach Flaig) Prüfen 36 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Hören bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 37 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Der Umgang mit Rettungsmitteln muss regelmäßig geübt werden, … weil wir sonst weiter nichts können. weil der Technische Leiter so will. da im Ernstfall Menschenleben von der richtigen Verwendung abhängen! da im Ernstfall Menschenleben von der schnellen Verwendung abhängen! Prüfen 38 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Fehlerbilder ergeben sich beim Rückenschwimmen mit Grätschschwung? Falsche Kopfposition beim Atmen Knie zu weit angezogen, Gesäß zu tief Schere Absinken des Beckens Prüfen 39 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Methodik beschreibt das … WOZU, WIE WARUM WAS Prüfen 40 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welche Unterweisungsmethoden für die Vermittlung praktischer Fertigkeiten gibt es? Was gehört zur teilnehmerzentrierten Unterweisung? Aufgabenstellung Reflexion Erkundung durch Teilnehmer Nachmachen Prüfen 41 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Über was muss ich die Teilnehmer in einem Kurs auf jeden Fall informieren (Notfalleinrichtung im Bad)? Erste Hilfe Rettungsmittel Telefon Gasmasken Fluchtwege Prüfen 42 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Es gibt unterschiedliche Techniken um Tieftauchen zu üben! Kreuze die richtigen an! fußwärts seitwärts kopfwärts von der Wasseroberfläche Prüfen 43 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Darfst Du als Assistent eigenständig einen Schwimmkurs durchführen? Nein Ja Prüfen 44 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Gegen was stellt sich der BRK Verhaltenskodex aktiv? sexistisches Verhalten gewalttätiges abwertendes diskriminierendes Prüfen 45 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Was ist der Schwimmstil? Individuelle Beherrschung der schwimmerischen Technik und die Ausführung Brustschwimmen Eine Wechselzugschwimmart Die Lage, wie ich auf dem Wasser liege Prüfen 46 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Sehen bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 47 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Wie kann jemand gerettet werden, der NICHT panisch und ansprechbar ist? Standard-Fesselschleppgriff (nach Flaig) Schieben (hier kann Blickkontakt gehalten werden) Ziehen (ein und zwei Retter-Methode) Achselschleppgriff (siehe Abbildung) Prüfen 48 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Was ist Aufsichtspflicht? Die Aufsichtspflicht verpflichtet eine Person (Ausbilder/Trainer etc.) sowohl Minderjährige, die ihm zur Betreuung anvertraut sind, Schäden zu verhindern. Die Aufsichtspflicht verpflichtet eine Person (Ausbilder/Trainer etc.) sowohl Minderjährige, die ihm zur Erziehung anvertraut sind, vor Schäden zu bewahren. Die Aufsichtspflicht verpflichtet eine Person (Ausbilder/Trainer etc.) sowohl Minderjährige, die ihm zur Betreuung anvertraut sind, vor Schäden zu bewahren. Die Aufsichtspflicht verpflichtet eine Person (Ausbilder/Trainer etc.) sowohl Minderjährige, die ihm zur Erziehung anvertraut sind, Schäden zu verhindern. Prüfen 49 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Einfache Methodische Grundsätze sind: vom Einfachen zum Komplexen vom Feinen zum Groben vom Leichten zum Schweren vom Bekannten zum Unbekannten Prüfen 50 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Zu was sind wir lt. § 323 c StGB verpflichtet? Ich muss mich nicht in Gefahr begeben, aber ich kann einen Notruf absetzen zur Hilfeleistung zur Hilfeleistung, ohne meine Aufsichtspflicht zu verletzen (laufender Lehrgang / Kinderbetreuung / …) Ich darf alles kaputt machen, um jemanden zu retten. Prüfen 51 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Nachteile gibt es als Erstschwimmart für Brustschwimmen? Beinschlag koordinativ schwierig leichte Atmung unnatürliche Bewegung im Wasser starker Vortrieb mit Beinen Prüfen 52 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Vom Landesverband kommt die Empfehlung, dass man… gut ernährt sein muss, um schwimmen zu können. groß sein muss, um Überblick zu behalten. ein Erweitertes Führungszeugnis vorlegen muss. Erfahrung haben muss in allen Bereichen und Lebenslagen. Prüfen 53 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Nenne die 4 Schwimmarten Prüfen 54 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Wieviele Tauchende kannst Du gleichzeitig beaufsichtigen? So viele wie ich sehe 2 – 3 Personen Max. eine Person Prüfen 55 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welches „Buchstaben“-Modell gibt es im Bezug zum Aufbau einer Unterrichtseinheit? FLOSSY WATCH WATER EGUG Prüfen 56 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Atemfrequenz ist beim langen Kraulschwimmen besonders sinnvoll? Erst am Ende der Bahn atmen. 7er Atemzug 3er Atemzug 5er Atemzug Prüfen 57 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Fehlerbilder ergeben sich beim Brustschwimmen? Beten / Handflächen zusammen Schere (seitlich) Ristschlag Knie zu weit angezogen Schere (hinten) Arme zu weit auseinander und Finger offen Prüfen 58 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Fehlerbilder ergeben sich beim Kraulschwimmmen? Radfahren/Bewegung aus dem Knie Falsche Kopfposition beim Atmen Wasserball Kraul Fehlende Gleitposition Prüfen 59 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Aus welcher Umklammerung löse ich mich am Besten? Was ist die beste Vorgehensweise? Bevor es zu einer Umklammerung kommt, sollte diese durch Abstand, Abtauchen oder Abwehr und Rückstoßbewegungen mit Armen und Beinen vermieden werden. Lösen der Halsumklammerung von hinten Lösen des Halswürgegriff von hinten Prüfen 60 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Was regelt der § 823 BGB? Unterlassene Hilfeleistung Unerlaubte Einreise Schadensersatz Notstand Prüfen 61 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Wo wird beim Brustarmzug ausgeatmet? Im Wasser Außerhalb des Wassers Prüfen 62 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Darfst Du ohne die Beauftragung der Ortsgruppe eigenständig WW Training durchführen? Nein Ja Prüfen 63 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Warum ist Wassergewöhnung so wichtig? Prüfen 64 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was sind persönliche Wirkungselemente? Unterhalter sein Mut zu Gefühlen, lächeln, positive Energie ausstrahlen Sitzend, Arme vor dem Körper verschränkt, gähnend Dompteur sein Mit den Augen jeden einzelnen Teilnehmer immer wieder ins Gespräch einbeziehen, dabei freundlich und verbindlich sein. Fels sein Ruhig und fest stehen (hüftbreit auf beiden Beinen). Prüfen 65 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Erkläre in 6 Stichpunkten die Phasen beim Brust Armzug: 1. Wasserfassen 2. ?? 3. ?? 4. ?? 5. ?? 6. ?? Prüfen 66 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist das Erscheinungsbild / Selbstverständnis in der Rolle des Ausbildungsassistenten (2)? Vorbereitung Pünktlichkeit Methode Weiterbildung Prüfen 67 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Erkläre in 6 Stichpunkten die Phasen beim Kraul Armzug: 1. Wasserfassen 2. ?? 3. ?? 4. ?? 5. ?? 6. ?? Prüfen 68 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Sehen und (Nach-)Machen bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 69 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Warum ist Schwimmen so gesund und kann in jedem Alter durchgeführt werden? Gut trainiert kann ich auch alkoholisiert noch gut schwimmen. Schont Muskulatur und Gelenke Belebt und stärkt den Kreislauf Es erhöht die Beweglichkeit und Koordinationsfähigkeit Prüfen 70 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wie kannst Du den Lernfortschritt unterstützen? Vorbildfunktion sein Mit vielen Fachbegriffen möglichst jedes Detail erklären Teilnehmende einfach machen lassen Trainingsstunde vorher planen (Was mache ich? Welche Inhalte will ich vermitteln?) Regeln für Verhalten im Schwimmbad aufstellen Leerlauf mit einplanen Üben, Üben, Üben Undeutlich sprechen Einfache (kindgerechte) Erklärungen Auf die Teilnehmenden eingehen Gruppengröße und Wissensstand der Teilnehmenden berücksichtigen Loben und Motivieren Die Teilnehmenden fordern und vor allem überfordern, damit sie unbekanntes Lernen. Spielformen mit einbauen Prüfen 71 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Fehlerbilder ergeben sich beim Rückenkraul? Absinken des Beckens Absinken der Beine aufgrund falscher Kopfhaltung Kopf überstreckt Prüfen 72 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Vorteile gibt es als Erstschwimmart für Kraulschwimmen? natürliche Bewegung des Kindes im Wasser („hundeln“) einfachere Koordination Atmung erschwert Kopf im Wasser Prüfen 73 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist wichtig für die Ausbildungsplanung? Gibt es Alkohol? Tag und Uhrzeit der Ausbildung Zielgruppe und Gruppengröße (Teilnehmer pro Ausbilder) Welche Räumlichkeiten stehen zur Verfügung und sind diese für meine Ausbildung geeignet? Prüfen 74 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Welche Antwort ist bezogen auf die Schwimmtechnik richtig? Jeder Schwimmer ist gleich – eine für alle gültige Technikausführung gibt es jedoch nicht. Jeder Schwimmer ist gleich und alle sollten die Technik gleich ausführen. Jeder Schwimmer ist anders – eine für alle gültige Technikausführung gibt es nicht. Prüfen 75 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist wichtig für die Ausbildungsplanung(2)? Ausbildungsstand der Teilnehmer evtl. Terminfindung mit Gastdozenten Ausweich- und Ersatztermine Sind diese vielleicht schon belegt? Prüfen 76 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Didaktik beschreibt das … WOZU WIE WARUM WAS Prüfen 77 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Nachteile gibt es als Erstschwimmart für Kraulschwimmen? Kopf im Wasser natürliche Bewegung des Kindes im Wasser („hundeln“) einfachere Koordination Atmung erschwert Prüfen 78 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Was ist richtig im Bereich der Rettung? Keine Rettung ist immer die beste Lösung. Eine Rettung durch Schwimmen ist immer sicherer, als eine Rettung vom Ufer/Beckenrand. Eine Rettung vom Ufer/Beckenrand ist immer sicherer, als eine Rettung durch schwimmerischen Einsatz. Ich muss behutsam mit den Rettungsgeräten umgehen, weil sie sonst kaputt gehen. Prüfen 79 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist im Bezug auf Sicherheit und Disziplin wichtig(2)? Nichts, denn alles ist selbstverständlich und wir berufen uns auf die gute Erziehung Training in funktioneller Badebekleidung Gruppen zahlenmäßig gemäß dem vorhandenen Trainer und der Badgröße einteilen Im Freibad und -gewässer ausreichenden Kälteschutz und Hitzeschutz beachten Prüfen 80 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Welche sicherheitsrelevante Themen sind beim Tauchen zu beachten? Vor dem Tauchen keine Hyperventilation (Schwimmbad-Blackout/Ertrinken!). Kein Tauchen, wenn der Druckausgleich nicht funktioniert. Es wird immer zum Boden getaucht. Kein falscher Ehrgeiz, nicht zu viele Wiederholungen. Kein Tauchen mit Schwimmbrille (Druck in Brille wird nicht ausgeglichen). Kein Tauchen, wenn Wohlbefinden nicht vorhanden. Getaucht wird immer alleine und ohne Aufsicht. Frage nach Gesundheitszustand, besonders im HNO-Bereich (z.B. Erkältung). Prüfen 81 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wie kannst Du mit verbalen Faktoren die Ausbildung unterstützen? Ehrlich sein und nicht verstellen Einfach und verständlich sprechen Positive Formulierungen Kurz, klar und deutlich sprechen Bildsprache verwenden Die Teilnehmenden wissen lassen, wenn man sie nicht mag Das sagen was man denkt – losprechen ohne nachzudenken Prüfen 82 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welche methodischen Grundsätze sind richtig? Vom Leichten zum Schweren Von oben nach unten Vom Bekannten zum Unbekannten Vom Einzelnen zum Ganzen Vom Komplexen zum Einfachen Vom Groben zum Feinen Prüfen 83 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Sortiere die 6 Bausteine der methodischen Reihenfolge (Reihenfolge von 1 / zuerst – 6 / zuletzt): Tauchen und Sehen / Schweben / Wassereigenschaften erkennen und erfahren / Gleiten / Atmen / Springen Prüfen Dein Ergebnis ist 0% Quiz neu starten Von WordPress Quiz plugin PRÜFUNG 0% 21 Benutzername oder E-Mail-Adresse Passwort Angemeldet bleiben Von WordPress Quiz plugin
