Ausbildungsassistent Übung 0% 46 Ausbildungsassistent Ausbildungsassistent 1 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Wie kann jemand gerettet werden, der panisch und NICHT ansprechbar ist? Standard-Fesselschleppgriff (nach Flaig) Ziehen (ein und zwei Retter-Methode) Schieben (hier kann Blickkontakt gehalten werden) Achselschleppgriff (siehe Abbildung) 2 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Vorteile gibt es als Erstschwimmart für Brustschwimmen? Kopf anfänglich aus dem Wasser Beinschlag koordinativ schwierig unnatürliche Bewegung im Wasser leichte Atmung 3 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Sehen bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 4 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Was muss beim Retten beachtet werden? Die Finger des Retters dürfen nicht am Hals des Betroffenen liegen. Es muss nichts beachtet werden, Hauptsache der Betroffene kommt aus dem Wasser raus. Transportschwimmen nur dann, wenn keine Anzeichen von Panik bestehen. Das Gesicht des Betroffenen muss sich beim Schleppen immer über Wasser befinden. 5 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Wie kann jemand gerettet werden, der NICHT panisch und ansprechbar ist? Achselschleppgriff (siehe Abbildung) Ziehen (ein und zwei Retter-Methode) Standard-Fesselschleppgriff (nach Flaig) Schieben (hier kann Blickkontakt gehalten werden) 6 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Was ist richtig im Bereich der Rettung? Ich muss behutsam mit den Rettungsgeräten umgehen, weil sie sonst kaputt gehen. Keine Rettung ist immer die beste Lösung. Eine Rettung vom Ufer/Beckenrand ist immer sicherer, als eine Rettung durch schwimmerischen Einsatz. Eine Rettung durch Schwimmen ist immer sicherer, als eine Rettung vom Ufer/Beckenrand. 7 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Fehlerbilder ergeben sich beim Brustschwimmen? Ristschlag Schere (seitlich) Arme zu weit auseinander und Finger offen Beten / Handflächen zusammen Schere (hinten) Knie zu weit angezogen 8 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Welche Aussagen bei einer Umklammerung während einer Rettung sind richtig? Ich bin stark genug und kann mich jederzeit aus einer Umklammerung lösen. Ich darf dem Betroffenen niemals den Rücken zudrehen. Wer sich aus einer Umklammerung befreien muss, hat meistens schon einen Fehler gemacht! Eine Umklammerung gehört nunmal bei einer Rettung dazu. Das Anschwimmen erfolgt immer mit Rettungs(hilfs)mitteln. 9 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Nenne die 4 Schwimmarten Prüfen 10 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen In welchen Situationen springst Du wie ins Wasser? Wenn du schnell schwimmen willst und das Gewässer bekannt, ausreichend tief und klar ist Schrittsprung Hechtsprung Paketsprung 11 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Wo wird beim Brustarmzug ausgeatmet? Im Wasser Außerhalb des Wassers 12 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Wieviele Tauchende kannst Du gleichzeitig beaufsichtigen? Max. eine Person So viele wie ich sehe 2 – 3 Personen 13 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Wer gibt die Schwimmarteninternation vor? BERND ANIF IAN FINA FIAN 14 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Welche sicherheitsrelevante Themen sind beim Tauchen zu beachten? Kein Tauchen, wenn der Druckausgleich nicht funktioniert. Frage nach Gesundheitszustand, besonders im HNO-Bereich (z.B. Erkältung). Kein Tauchen mit Schwimmbrille (Druck in Brille wird nicht ausgeglichen). Es wird immer zum Boden getaucht. Kein Tauchen, wenn Wohlbefinden nicht vorhanden. Kein falscher Ehrgeiz, nicht zu viele Wiederholungen. Getaucht wird immer alleine und ohne Aufsicht. Vor dem Tauchen keine Hyperventilation (Schwimmbad-Blackout/Ertrinken!). 15 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was macht man mit einem aggressiven Menschentypen? Nicht provozieren lassen Eventuell Sache mit Humor nehmen aktives, physisches Zugehen Frage mit weniger aggressiven, objektiveren Begriffen neu formulieren 16 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Der Verhaltenskodex zur Gewaltprävention im BRK soll … (2) für alle selbstverständlich sein! für ein aufgeklärtes Klima sorgen ein Bündnis der Verantwortung schaffen Täter und Täterinnen abschrecken 17 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Vorteile gibt es als Erstschwimmart für Kraulschwimmen? Atmung erschwert Kopf im Wasser einfachere Koordination natürliche Bewegung des Kindes im Wasser („hundeln“) 18 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Nachteile gibt es als Erstschwimmart für Kraulschwimmen? natürliche Bewegung des Kindes im Wasser („hundeln“) Atmung erschwert Kopf im Wasser einfachere Koordination 19 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Didaktik beschreibt das … WARUM WIE WOZU WAS 20 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was sind persönliche Wirkungselemente? Fels sein Ruhig und fest stehen (hüftbreit auf beiden Beinen). Sitzend, Arme vor dem Körper verschränkt, gähnend Dompteur sein Mit den Augen jeden einzelnen Teilnehmer immer wieder ins Gespräch einbeziehen, dabei freundlich und verbindlich sein. Unterhalter sein Mut zu Gefühlen, lächeln, positive Energie ausstrahlen 21 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist das Erscheinungsbild / Selbstverständnis in der Rolle des Ausbildungsassistenten? Kleidung Auftreten Kompetenz Motivation 22 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Welche beiden Befreiungen werden aktuell nur ausgebildet? Halsumklammerung von hinten Kopfumklammerung Halswürgegriff von hinten Bauchumklammerung 23 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Der Umgang mit Rettungsmitteln muss regelmäßig geübt werden, … da im Ernstfall Menschenleben von der richtigen Verwendung abhängen! weil wir sonst weiter nichts können. da im Ernstfall Menschenleben von der schnellen Verwendung abhängen! weil der Technische Leiter so will. 24 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Vom Landesverband kommt die Empfehlung, dass man… groß sein muss, um Überblick zu behalten. gut ernährt sein muss, um schwimmen zu können. Erfahrung haben muss in allen Bereichen und Lebenslagen. ein Erweitertes Führungszeugnis vorlegen muss. 25 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Lesen bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 26 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Es gibt unterschiedliche Techniken um Tieftauchen zu üben! Kreuze die richtigen an! fußwärts kopfwärts seitwärts von der Wasseroberfläche 27 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Warum ist Wassergewöhnung so wichtig? Prüfen 28 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Welche Rettungsgeräte sollten bei der Schwimmausbildung immer griffbereit sein? Rettungswurfball mit Leine Genug kühle Getränke Rettungsring (ggf. mit Leine) Eine Liege damit sich der Trainer ausruhen kann Rettungswurfsack mit Leine 29 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Welche Antwort ist bezogen auf die Schwimmtechnik richtig? Jeder Schwimmer ist gleich – eine für alle gültige Technikausführung gibt es jedoch nicht. Jeder Schwimmer ist anders – eine für alle gültige Technikausführung gibt es nicht. Jeder Schwimmer ist gleich und alle sollten die Technik gleich ausführen. 30 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Einfache Methodische Grundsätze sind: vom Feinen zum Groben vom Einfachen zum Komplexen vom Bekannten zum Unbekannten vom Leichten zum Schweren 31 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Was zählt als Auftriebshilfe? Flossen Paddels Schwimmreifen Schwimm-Noodle 32 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Was zählt als Trainingshilfe? Schwimmgürtel Pull-Buoy Schwimmbretter Schwimm-Flügel/Scheiben 33 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Der Verhaltenskodex zur Gewaltprävention im BRK soll … für ein aufgeklärtes Klima sorgen einen wertschätzenden und respektvollen Umgang miteinander definieren Täter und Täterinnen abschrecken die Diskussion über das Thema immer aktuell halten 34 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welche methodischen Grundsätze sind richtig? Vom Bekannten zum Unbekannten Von oben nach unten Vom Groben zum Feinen Vom Leichten zum Schweren Vom Komplexen zum Einfachen Vom Einzelnen zum Ganzen 35 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Darfst Du ohne die Beauftragung der Ortsgruppe eigenständig WW Training durchführen? Nein Ja 36 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Zu was sind wir lt. § 323 c StGB verpflichtet? Ich darf alles kaputt machen, um jemanden zu retten. zur Hilfeleistung, ohne meine Aufsichtspflicht zu verletzen (laufender Lehrgang / Kinderbetreuung / …) zur Hilfeleistung Ich muss mich nicht in Gefahr begeben, aber ich kann einen Notruf absetzen 37 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wie kannst Du den Lernfortschritt unterstützen? Üben, Üben, Üben Teilnehmende einfach machen lassen Die Teilnehmenden fordern und vor allem überfordern, damit sie unbekanntes Lernen. Vorbildfunktion sein Spielformen mit einbauen Regeln für Verhalten im Schwimmbad aufstellen Undeutlich sprechen Auf die Teilnehmenden eingehen Einfache (kindgerechte) Erklärungen Trainingsstunde vorher planen (Was mache ich? Welche Inhalte will ich vermitteln?) Leerlauf mit einplanen Loben und Motivieren Mit vielen Fachbegriffen möglichst jedes Detail erklären Gruppengröße und Wissensstand der Teilnehmenden berücksichtigen 38 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist wichtig, wenn Du Feedback gibst? Mit dem Feedback sollen Teilnehmende motiviert werden. Feedback soll hilfreich sein. Fragen können auch später behandelt werden, erst wird geschwommen Feedback soll sachlich sein Feedback soll erst Tage später gegeben werden Feedback ist keine Einbahnstraße – alle dürfen Feedback geben Feedback ist ok, jedoch ist ständiges üben besser. 39 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Was bedeutet Sorgfaltspflicht? Durch die Sorgfaltspflicht hat der Verpflichtende (Ausbilder) gefährliche Handlungen zu unterlassen die Verpflichtung, eine Handlung auf eine bestimmte Art und Weise so auszuführen, dass bei einer Ausbildungseinheit Schäden (Verletzungen) für die Teilnehmer vermieden werden. Durch die Sorgfaltspflicht hat der Verpflichtende (Ausbilder) zumindest ausreichende Sicherheitsvorkehrungen zu treffen. Der Ausbilder muss sich sorgfältig auf den Kurs vorbereiten, denn die Teilnehmer müssen dafür zahlen. 40 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Hören bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 41 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Warum ist Schwimmen so gesund und kann in jedem Alter durchgeführt werden? Belebt und stärkt den Kreislauf Schont Muskulatur und Gelenke Gut trainiert kann ich auch alkoholisiert noch gut schwimmen. Es erhöht die Beweglichkeit und Koordinationsfähigkeit 42 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Warum ist die Beherrschung des Mediums Wasser für Mitglieder der Wasserwacht wichtig? Ob wir gut schwimmen können ist nicht so wichtig, da wir Rettungsbretter und Boote haben. Ist nicht wichtig – jeder Mensch schwimmt von selbst Die Bevölkerung erwartet eine überdurchschnittliche schwimmerische Kompetenz. Es ist die Basis für die weitere Ausbildungen in der Wasserwacht (z.B. Fortbildung zum Lehrscheininhaber) Ich kann im Schwimmtraining Dinge lernen, die ich in der Schule nicht lerne. 43 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Darfst Du als Assistent eigenständig einen Schwimmkurs durchführen? Nein Ja 44 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Grundlagen des Schwimmens Was ist der Schwimmstil? Eine Wechselzugschwimmart Brustschwimmen Die Lage, wie ich auf dem Wasser liege Individuelle Beherrschung der schwimmerischen Technik und die Ausführung 45 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Erkläre in 6 Stichpunkten die Phasen beim Kraul Armzug: 1. Wasserfassen 2. ?? 3. ?? 4. ?? 5. ?? 6. ?? Prüfen 46 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Methodik beschreibt das … WAS WOZU, WIE WARUM 47 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Was regelt der § 823 BGB? Unerlaubte Einreise Notstand Schadensersatz Unterlassene Hilfeleistung 48 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Fehlerbilder ergeben sich beim Kraulschwimmmen? Wasserball Kraul Fehlende Gleitposition Radfahren/Bewegung aus dem Knie Falsche Kopfposition beim Atmen 49 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist wichtig für die Ausbildungsplanung(2)? Ausweich- und Ersatztermine Ausbildungsstand der Teilnehmer evtl. Terminfindung mit Gastdozenten Sind diese vielleicht schon belegt? 50 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wie kannst Du mit verbalen Faktoren die Ausbildung unterstützen? Kurz, klar und deutlich sprechen Positive Formulierungen Bildsprache verwenden Die Teilnehmenden wissen lassen, wenn man sie nicht mag Einfach und verständlich sprechen Das sagen was man denkt – losprechen ohne nachzudenken Ehrlich sein und nicht verstellen 51 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Die Sicherheit der Lehrgangsteilnehmer und Ausbilder muss zu jeder Zeit an erster Stelle stehen. Was muss gewährleistet sein? Einweisung der Teilnehmer in die einzelnen Disziplinen und Gefahren, die durch oder während dieser auftreten können Einweisung der Teilnehmer in örtliche Gegebenheiten und Verhaltensweisen bei Notfällen (z.B. Sammelplatz, Erste-Hilfe-Einrichtung, Notruf etc.) und anschließende Dokumentation Vorausschauendes Handeln Bereitstellen von Sicherheits- und Notfallausrüstung 52 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welches „Buchstaben“-Modell gibt es im Bezug zum Aufbau einer Unterrichtseinheit? WATER FLOSSY WATCH EGUG 53 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Fehlerbilder ergeben sich beim Rückenkraul? Kopf überstreckt Absinken der Beine aufgrund falscher Kopfhaltung Absinken des Beckens 54 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist das Erscheinungsbild / Selbstverständnis in der Rolle des Ausbildungsassistenten (2)? Vorbereitung Weiterbildung Pünktlichkeit Methode 55 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist im Bezug auf Sicherheit und Disziplin wichtig(2)? Gruppen zahlenmäßig gemäß dem vorhandenen Trainer und der Badgröße einteilen Im Freibad und -gewässer ausreichenden Kälteschutz und Hitzeschutz beachten Nichts, denn alles ist selbstverständlich und wir berufen uns auf die gute Erziehung Training in funktioneller Badebekleidung 56 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Was sind die Folgen einer fehlenden Wassergewöhnung? Negative Wassererlebnisse bis zur Angst Unsicheres, unfallträchtiges Schwimmen Erlernen falscher Schwimmbewegungen Teilnehmer taucht nur 57 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Wassergewöhnung Sortiere die 6 Bausteine der methodischen Reihenfolge (Reihenfolge von 1 / zuerst – 6 / zuletzt): Tauchen und Sehen / Schweben / Wassereigenschaften erkennen und erfahren / Gleiten / Atmen / Springen Prüfen 58 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen In welchen Situationen springst Du wie ins Wasser? Um Blickkontakt mit anderen zu halten… Hechtsprung Paketsprung Schrittsprung 59 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welche Unterweisungsmethoden für die Vermittlung praktischer Fertigkeiten gibt es? Was gehört zur ausbilderzentrierten Unterweisung? Vormachen Üben Nachmachen Vorbereiten 60 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Gegen was stellt sich der BRK Verhaltenskodex aktiv? sexistisches Verhalten diskriminierendes abwertendes gewalttätiges 61 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Erkläre in 6 Stichpunkten die Phasen beim Brust Armzug: 1. Wasserfassen 2. ?? 3. ?? 4. ?? 5. ?? 6. ?? Prüfen 62 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist wichtig für die Ausbildungsplanung? Tag und Uhrzeit der Ausbildung Zielgruppe und Gruppengröße (Teilnehmer pro Ausbilder) Welche Räumlichkeiten stehen zur Verfügung und sind diese für meine Ausbildung geeignet? Gibt es Alkohol? 63 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was ist im Bezug auf Sicherheit und Disziplin wichtig? Unterrichtsmaterial vorher an geeigneten Orten bereitstellen Nichts, denn alles ist selbstverständlich und wir berufen uns auf die gute Erziehung Abläufe mit Kindern und Eltern definieren (Ankunft, Duschen, Toilette, Ausbildung, Abholung) Frühzeitig Regeln für Schwimmbecken besprechen (Nichtschwimmer-Grenze, Tauchen, …) 64 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Welche Aussagen sind richtig? Wir nutzen geschlechtergetrennte Umkleiden Ich helfe den Teilnehmenden auch ohne Einverständnis Gleichgeschlechtlichkeit beachten, genaue Erklärung was gemacht wird und warum Wir duschen immer alle zusammen ohne auf das Geschlecht zu achten Ich beachte Gleichgeschlechtlichkeit und vereinbare klare Stoppzeichen vor allem bei Körpernahen Rettungsübungen. Ich verwende Schwimmhilfen zur Unterstützung des Auftriebs und vermeide Körperkontakt. 65 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Was sind die Aufgaben des Ausbildungsassistenten? Im Notfall muss ein ertrinkender Trainingsteilnehmer gerettet werden können Unterstützung für Ausbilder Schwimmen und Rettungsschwimmen Eigenständige Anleitung einer Trainingsstunde bei Volljährigkeit Kaffee bringen und für gute Laune beim Ausbilder sorgen 66 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welche Unterweisungsmethoden für die Vermittlung praktischer Fertigkeiten gibt es? Was gehört zur teilnehmerzentrierten Unterweisung? Erkundung durch Teilnehmer Aufgabenstellung Reflexion Nachmachen 67 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Welche Unterrichtsmethoden gibt es? Es gibt keine Unterrichtsmethoden. Sozialformen (Plenumsarbeit, Gruppenarbeit, Partnerarbeit, Einzelarbeit) Unterrichtsmethoden spielen keine Rolle in der Wasserwacht. Lehr-/Lernformen (Vortrag, Unterrichtsgespräch, Diskussion, Fallarbeit, Rollenspiel, praktische Methoden) 68 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Ich mache mich mit den Gefahren in „meinem“ Schwimmbad vertraut? Nein, für die Gefahrenanalyse im Schwimmbad ist unser technischer Leiter verantwortlich. Ja, ich prüfe ob es Gefahren für meine Teilnehmenden im Schwimmbad gibt. 69 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Sehen und (Nach-)Machen bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 70 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Sehen und Hören bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 71 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Aus welcher Umklammerung löse ich mich am Besten? Was ist die beste Vorgehensweise? Bevor es zu einer Umklammerung kommt, sollte diese durch Abstand, Abtauchen oder Abwehr und Rückstoßbewegungen mit Armen und Beinen vermieden werden. Lösen des Halswürgegriff von hinten Lösen der Halsumklammerung von hinten 72 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Über was muss ich die Teilnehmer in einem Kurs auf jeden Fall informieren (Notfalleinrichtung im Bad)? Gasmasken Telefon Erste Hilfe Rettungsmittel Fluchtwege 73 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Darfst Du eigenständig eine Trainingsstunde durchführen Ja wenn ich über 18 Jahre alt bin, Ja, wenn ich über 18 Jahre alt bin und ein Lehrscheininhaber Stufe 1 anwesend ist. Ja, wenn ich über 18 Jahre alt bin, AusbildungsAssi bin und auch wenn kein Lehrscheininhaber Stufe 1 anwesend ist. Ja, wenn ich unter 16 Jahren alt bin. Ja, wenn ich unter 18 Jahre alt bin und ein Lehrscheininhaber Stufe 1 anwesend ist. 74 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Einfache Methodische Grundsätze sind(2): vom Groben zum Feinen vom Schweren zum Leichten vom Einfachen zum Komplexen vom Teil zum Ganzen 75 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Was ist Aufsichtspflicht? Die Aufsichtspflicht verpflichtet eine Person (Ausbilder/Trainer etc.) sowohl Minderjährige, die ihm zur Betreuung anvertraut sind, Schäden zu verhindern. Die Aufsichtspflicht verpflichtet eine Person (Ausbilder/Trainer etc.) sowohl Minderjährige, die ihm zur Betreuung anvertraut sind, vor Schäden zu bewahren. Die Aufsichtspflicht verpflichtet eine Person (Ausbilder/Trainer etc.) sowohl Minderjährige, die ihm zur Erziehung anvertraut sind, Schäden zu verhindern. Die Aufsichtspflicht verpflichtet eine Person (Ausbilder/Trainer etc.) sowohl Minderjährige, die ihm zur Erziehung anvertraut sind, vor Schäden zu bewahren. 76 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen In welchen Situationen springst Du wie ins Wasser? Bei unbekannten, trüben oder flachen Gewässern… Paketsprung Hechtsprung Schrittsprung 77 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rettungstechniken und Tauchen Wie tief muss das Becken sein, damit vom Startblock ins Wasser gesprungen werden darf? 0,90 m 1,80 m 1,35 m 2,50 m 78 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Methodik und Didaktik / Kommunikation / Unterrichtsgestaltung Wieviel bleibt im Gedächtnis haften? Beim Sehen und Sprechen bleiben ca. _____ % im Gedächtnis. Prüfen 79 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Fehlerbilder ergeben sich beim Rückenschwimmen mit Grätschschwung? Knie zu weit angezogen, Gesäß zu tief Absinken des Beckens Schere Falsche Kopfposition beim Atmen 80 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Es gibt unterschiedliche Techniken um Tieftauchen zu üben (2)! Kreuze die richtigen an! Abtauchen "Torpedo" – drehend fortbewegend rollend Auftauchen 81 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Nachteile gibt es als Erstschwimmart für Brustschwimmen? unnatürliche Bewegung im Wasser Beinschlag koordinativ schwierig leichte Atmung starker Vortrieb mit Beinen 82 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Technik der Schwimmarten Welche Atemfrequenz ist beim langen Kraulschwimmen besonders sinnvoll? 3er Atemzug 7er Atemzug 5er Atemzug Erst am Ende der Bahn atmen. 83 / 83 Kategorie: AusbildungsAssi – Rechtliche Grundlagen / Schutz Minderjähriger Benötigst Du ein erweitertes Führungszeugnis wenn Du Training mit Minderjährigen durchführst? Ja Nein Your score is 0% Test erneut starten PRÜFUNG 0% 4 Benutzername oder E-Mail-Adresse Passwort Angemeldet bleiben
